孩子的三大“超能力”，你家有吗？
天赋就是：每个个体自然而然反复出现的，可以被高效利用的思维模式、感受以及行为的特征。天赋对于我们来说就是天生的，能够自然而然的并且持续出现的一个能力，天赋包括了天资与热爱。 儿童在成长发育过程中，所表现出来的“内在生命力”——天赋潜能，常常...
共 7 篇文章
标签：每个孩子与生俱来的天赋儿
北大韦神一年级作文曝光：终极鸡娃，都不是靠努力
转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMDMwODg4OA==&mid=2650095142&idx=1&sn=7acf24695e1ba616f1d875...
如何与0—18岁各年龄段孩子相处，父母必读！
不同年龄段的孩子有不同的身心特点。如何与各年龄段的孩子相处，我们为您分段支招。 2岁以前 培养和孩子的亲密关系 两岁以前的孩子，情绪感应非常灵敏，情绪管理也比较容易。父母在这个阶段要重点培养与孩子间的亲密关系和信赖关系，比如陪孩子玩耍，给孩...
幼儿园家长家教心得（精选4篇）
幼儿园家长家教心得 这次我想分享一些关于我在教育孩子过程中的体验和收获。作为一位家长，我对孩子的教育充满了期待与焦虑，但同时我也深知这是一个既充满挑战又充满机遇的过程。在此，我分享四篇关于幼儿园家长家教的心得。 一、给孩子足够的安全感和爱 在孩子成长的过程中，给予足够的安全感和爱是非常重要的。家长需要与孩子建立良好的互动关系，了解孩子的需求，关注他们的情绪变化。在孩子的日常生活中，我们需要经常与他们进行眼神交流、身体接触和语言沟通，让孩子感受到我们的关心和爱意。此外，我们也需要与孩子建立起一套他们能够理解的行为规范，让他们知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。这样可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活，更好地与其他孩子相处。 二、积极参与孩子的成长过程 孩子的成长过程需要我们的积极参与。我们需要花时间陪伴孩子玩耍、学习和探索世界。在这个过程中，我们可以与孩子一起阅读绘本、听音乐、做手工等，帮助他们发展创造力、想象力和逻辑思维能力。此外，我们也需要关注孩子的兴趣点，鼓励他们探索自己感兴趣的领域，培养他们的兴趣和爱好。通过与孩子一起参与各种活动，我们可以更好地了解孩子的个性和需求，从而更好地引导他们成长。 三 树立榜样和规则意识 在孩子成长过程中，我们需要树立榜样和规则意识。家长的行为和态度对孩子的影响是非常大的。我们需要通过自己的行为来示范如何与人相处、如何处理问题等等。同时，我们也需要建立一些家庭规则和行为规范，让孩子知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。这样可以帮助孩子形成正确的价值观和道德观。 四、注重培养孩子的独立性和自主性 在孩子成长过程中，我们需要注重培养他们的独立性和自主性。我们需要让孩子学会自己思考问题、自己做决定、自己解决问题。这样可以帮助孩子建立自信心和自尊心，让他们更好地适应未来的生活和工作。同时，我们也需要给予孩子适当的自由度和选择权，让他们能够自由地表达自己的意见和需求。 总之，作为家长我们在孩子的成长过程中需要给予他们足够的安全感和爱、积极参与他们的成长过程、树立榜样和规则意识以及注重培养他们的独立性和自主性。希望通过我们的努力可以让孩子在一个健康、快乐的环境中成长并培养出他们良好的人格品质和行为习惯。在幼儿园这个阶段我们作为家长也要和老师们积极配合共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
对孩子来说, 智商带来的能力差距, 比习惯小多了
来源：蓝橡树 这篇文章不是来灌鸡汤的，而是想表达：学习习惯与思维习惯，是另一种形式的阶级固化。 作者：知乎答主@edmond 我知道，很多人对学习的理解是这样的： 在他们看来，天天上课睡觉打游戏，然后考前翻翻书，最后考试九十多，就是天赋高，...
“儿女开挂”的父母，拥有这7样秘密武器
转自公众号：乔智大叔http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2MzI5MjI1OQ==&mid=2247498263&idx=1&sn=52d642bc2a9f9fd979bde7...
赏识=夸奖?还有多少家长在错误操作“赏识教育”?
每个人的内心深处都有一种被人赏识的渴望，孩子也不例外，但赏识教育绝不是简单的“夸奖”+“鼓励”。 家长具体该怎么做好赏识教育，让孩子拥有变得更好的力量呢？一起来看看！ 01 赏识孩子的“努力”而非“聪明” 赏识孩子原本是为了激励孩子发挥潜能...
