浅谈幼儿园教学问课
幼儿园教学在外行人看来不过是将一些幼儿认知反复强调教授给幼儿，不必强调什么教的效率和学的效果。但实际上幼儿园教育也要强调教师不断地反思性教学，在反思中感知幼儿的学，在反思中修正自己的教，在反思中不断提升已有的教学水平，从而让幼儿更好地学习。...
共 9 篇文章
标签：民间游戏拾棉花课后反思
新幼儿园老师如何写教学反思？
本文探讨了新幼儿园老师如何写教学反思的重要性及方法。教学反思是推动教师专业成长、改善教学行为的有效途径。文章详细阐述了教学反思的六个方面，包括实话实说、及时反馈、综合分析、找准要点、捕捉灵感和深度反思。新教师需要从自身经验出发，分析教学过程中的得失，反思师生互动及教学效果，并在此基础上提出改进建议。同时，教师应培养幼儿的质疑精神，鼓励幼儿发表不同意见，以促进教学活动的有效组织。文章总结了写教学反思的重要性，包括提升教学水平、挖掘个人智慧等。通过持续反思，教师能够不断提高教学质量。
中班语言教学反思范文3篇
本文围绕中班语言课程的教学进行了反思。首先介绍了教学的内容和目的，包括让学生反思自我成长，学习诗歌和故事，并理解其中的意义和价值。接着对教学中的问题和难点进行了分析和反思，如重视记忆诗歌内容而忽视了学生的仿编能力，没有真正实施目标二，幼儿口语表达和交往能力的提升不够等。最后对本次活动的亮点和不足进行了总结，同时也提到了下一步改进的方向和目标。通过这次反思，教师意识到自我成长的重要性和不断反思、改进的必要性。
云朵棉花糖教学反思
云朵棉花糖教学反思：在本次教学活动中，教师通过引导小班的幼儿参与各种活动，包括观察棉花特性、分段听故事、观看故事理解以及制作棉花糖等，使得幼儿对故事的内容有了深入的理解，并且充分体验到了分享的快乐。选材结合了幼儿性格特点，强调了分享的主题。不过，教师也需要深入思考对教材的把握以及提高幼儿口语表达能力的培养，尤其在引导幼儿积极回答问题方面还有待提高。总体来说，该活动取得了一定的教学效果，但也有需要改进的地方。
【教研充电】幼师如何写好教学反思？
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，智者见智。 ...
教研充电｜幼师如何写好教学反思？
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，智者见智。 ...
幼儿教师如何写好教学反思？
优师教研 [选最优之道 育至善之人] 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，...
【教研空间】幼师如何写好教学反思？
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，智者见智。 ...
2021致幼师：幼教是一份难得的、能把工作当成爱好的职业
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