标签：气球 第10页

目标： 1.      知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。 2.      探索充气的多种方法。 3.      体会与同伴合作才能扎住“气球嘴...

　　【设计意图】 　　《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探索欲望极强。在孩子知道了物体...

活动目标：   　　1、探索气球的多种玩法，培养创造力。   　　2、通过节奏模仿活动，培养节奏感。   　　3、知道气球变鼓是因为充入了空气，感知空气的存在。   活动准备：   　　1、...

　　活动目标： 　　1、感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。 　　2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 　　3、培养幼儿喜欢探究科学的精神。 　　活动准备： 　　、袋子人手一只、黑木耳若干、气球一只...

　　活动目标： 　　1、探索气球的多种玩法，培养创造力。 　　2、通过节奏模仿活动，培养节奏感。 　　3、知道气球变鼓是因为充入了空气，感知空气的存在。 　　活动准备： 　　1、没充气的气球，充足气的气球。 　　2、内装小铃的彩色气球若干。...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 　　2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。 　　3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 　　活动准备： 　　1、幻灯片、轻、磁带《碰一碰》。 　　2、红、黄、绿、紫气球若干、小...

　　执教老师： 　　一、活动目的1. 初步认识空气和皮球的关系。 　　2. 享受集体做游戏的乐趣3. 发展探索精神。 　　二、活动准备皮球、气球、打气筒。 　　三、活动过程1.出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个...

　　活动目标： 　　１、探索并感知球的基本特征。 　　２、了解球的种类，体验玩球的乐趣。 　　３、通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。 　　活动准备： 　　１、各种各样的球：如：篮球、足球、；乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。 　　２、装有...

　　活动目标： 　　1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。 　　2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。 　　活动过程： 　　一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？ 　　2、小狗、小猫……3、出示狗熊的图片今天我们要来听...

　　1. 你是我的好朋友：你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我们小手碰小手。 　　2. 听说游戏：在哪头： 公鸡头、母鸡头,红豆红豆在哪头？ 　　在这头、在那头,红豆就在这里头。 　　3. 语言：幼儿园是我家：亲亲爸爸,亲亲妈...