大班科学活动雨从哪里来教案
活动目标: 1、初步感知”水蒸气蒸发”以及”雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点。 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 4、学习用语言、符...
活动目标: 1、初步感知”水蒸气蒸发”以及”雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点。 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 4、学习用语言、符...
活动目的: 1.引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2.了解雨与人类的关系。 3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分...
最近天气很冷,所以我们带领孩子们一起去小学操场进行晨跑运动,去小学操场要经过一段小路。小路的旁边有很多绿化,特别多的是一年四季都是绿色的像草一样的植物。我们在向小学操场进发的时候,传来阳阳的声音:“快看,草地上都是雪,白色的雪。”我低下...
活动目标: 1、初步感知”水蒸气蒸发”以及”雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点。 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备: ...
一、水家三兄弟。 1、老师提问:谁认识水家三兄弟啊?幼儿结合自己的生活经验回答:冰、水、水蒸气。 2、现在老师只请来了冰,谁有办法把其他两兄弟也请来。我们一起来想办法吧。 二、水的三种形态。 1、水在不同条件下会有不同的变化。 昨天我让大家...
大班优科学《雨的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解雨与人类的关系,引导小朋友自己尝试做小实验,使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象,激发小朋友观察、发现、探索自然的兴趣,快来看看幼儿园大班...
摘要: 教学内容:下雨的秘密 教学目的 1、引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 教学重点:了解雨与 …, 教学内...
大班主题活动玩水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程,通过观察实验、自己尝试做小实验,激发幼儿探索自然的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看玩水教案吧。 活...
活动目标: 1.通过观察水汽化的现象,了解水的变化,知道水从哪里来。 2.了解水的重要性,树立节约用水,保护水资源的意识。 活动准备: 1.酒精灯、烧杯、支架。 2.操作卡片人手一套。(水→水蒸气→云→小雨滴→水) 3.水循环的课件,生活用...
摘要: 此次活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作。 活动目标: 1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气,遇冷会结 …, 此次活动...