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标签:水蒸气

幼儿园大班科学活动《雨从哪里来》

本次活动以幼儿园大班科学探索《雨从哪里来》为主题,通过实验演示和动画视频相结合的方式,引导幼儿理解水循环原理。活动首先以生活化提问引发思考,随后通过酒精灯加热实验直观展示水蒸气蒸发现象,配合《优师教研旅行记》动画片,系统讲解雨的形成过程(水→水蒸气→云→雨)。在拓展环节中,幼儿分组讨论雨的利弊,培养辩证思维。整个活动运用观察法、操作法和讨论法,既达成科学认知目标(理解蒸发和降水原理),又注重语言表达能力培养,同时激发幼儿探索自然现象的兴趣,渗透科学造福人类的价值理念。

水(程玲玲)

一、水家三兄弟。 1、老师提问:谁认识水家三兄弟啊?幼儿结合自己的生活经验回答:冰、水、水蒸气。 2、现在老师只请来了冰,谁有办法把其他两兄弟也请来。我们一起来想办法吧。 二、水的三种形态。 1、水在不同条件下会有不同的变化。 昨天我让大家...

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