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小班美术有自己小鱼吐泡泡教案反思
活动目标: 1.尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上,并在教师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。 2.通过观看教师的演示学习用糨糊黏贴的方法。 3熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 4能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体...
活动目标: 1.尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上,并在教师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。 2.通过观看教师的演示学习用糨糊黏贴的方法。 3熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 4能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体...
目标: 1.能大胆选择色彩用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步会互相欣赏作品,并用语言描述。 3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 准备: 1.教师准备一幅大的画...
活动目标: 1.理解诗歌,并学习朗诵。 2.学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3.感受春天里的美景。 4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5.愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备: 课件...
活动目标: 1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。 2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。 3﹑在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4﹑通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的...
设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动...
设计说明: 36个月前的宝宝感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和小肌肉发展还不完善,动手操作的能力较差,支配能力差。因此本次活动中我为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的塑料瓶,在小熊吹泡泡的情景下,既能较容易地...
活动目标: 1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。 2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。 3﹑知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 4﹑能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备:在地上画一个大圆圈...
游戏目标: 1、引导幼儿练习踮脚和下蹲的动作。 2、发展幼儿的身体平衡能力。 3、培养幼儿遵守游戏规则的良好习惯,能和同伴愉快地合作。 4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 5、遵守游戏规则,体验与同伴...
活动目标 1.练习在小鱼嘴的上方位置画出泡泡,学习画圆。 2.培养幼儿在完成美术作品的过程中养成注意卫生、爱惜美术用具的好习惯。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培...
活动目标: 1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。 2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿...