标签：泡泡 第5页

　活动目标： 　　1．能大胆选择色彩学习印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 　　2．初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 　　3．感受作品的美感。 　　4．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　活动准备...

设计意图： 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，一个小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具，为大家吹出了一串串的泡泡，这下孩子们更是乐开了花，他们还兴奋...

【活动目标】 　　1、感受音乐，运用图谱以及肢体动作等，区分A段B段音乐的不同性质。 　　2、通过肢体动作的创编，发展幼儿的想象力，动作的协调能力。 　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　4、乐意参加音乐活...

　一、活动目标： 　　1、 通过猜猜、看看、想想，初步理解儿歌的基本内容。 　　2、 通过学习儿歌和动作模仿，理解动词”吹”、”飘”、”爆”的意思，并能较准确地发准翘舌...

设计思路： 小班幼儿很喜欢吹泡泡，没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫，但是这是很脏的一个行为,教师说了很久都没有效果；还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园，她们都很感兴趣，还告诉我他们会追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去，兴奋的不得了。于...

 　　 活动目标： 　　1．尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。 　　2．通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的成功体验。 　　3．发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。...

 　　 教学意图： 　　孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏，为了满足孩子们的欲望，为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。 　　 教学目标： 　　1、泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。 　　2、一物多玩，体验创新玩法带来的成功体验...

　活动背景：晨间活动时，小宇航带来了一个吹泡泡的玩具。于是我们玩起了吹泡泡的游戏。看着孩子们兴奋得叫着、跑着，追逐着五颜六色的泡泡，我的心情也随之跳跃起来。于是一场关于泡泡的活动方案悄悄酝酿起来。 　　活动目标： 　　1、了解泡泡的特性，学...

科学活动  吹泡泡 目标： 1尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。 4在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5能...

　一、活动目标 　　1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。 　　2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。 　　3．安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 　　4．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应...