标签：泥工 第2页

摘要: 　　目的要求1、乐意参与泥工活动。 　　2、了解坦克的外部结构，学习用分泥、搓圆、粘合等方法制作坦克的技能。 　　，体验捏泥的快乐。 　　准备油泥、垫板、木棒、蜡光纸、剪刀、玩具坦克、泥工坦克。 　　活 …, 　　目的要...

中班泥工《海底世界》适用于中班的泥工主题教学活动当中，让幼儿能和同伴合作表现海底世界的景物，尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物，快来看看幼儿园中班泥工《海底世界》吧。 　　活动目标：　　1、尝试用剪贴、泥工等不同...

摘要: 　　活动目标： 　　能用泥工制作各种小点心，喂娃娃吃饭。 　　活动准备： 　　橡皮泥、泥工板、玩具小碗、玩具小碟、娃娃家情境。 　　活动过程： 　　1．制作小点心。 　　几个幼儿一组，扮演娃娃家不同的 …, 　　活动目标...

摘要: 　　活动目标: 　　1、学习运用橡皮泥卷的技能。 　　2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。 　　3、说说我的花卷最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。 　　活动准备： 　　1、花卷一个。 　 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1初步学习压扁的方法，通过制作大饼体会压扁的方法，在团圆的基础上用手心压扁。 　　2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。 　　活动准备： 　　1橡皮泥、泥工板、雪花积木。 　　2大饼活 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 　　2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。 　　3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。 　　活动准备 …, 　　活动目...

美工区在活动内容上包括三个既相对独立又相互联系的部分，即绘画、手工和欣赏。那么材料的投放也可以从三个方面进行分类 1. 各年龄段幼儿的绘画基本技能和工具材料 小班：小班幼儿常把绘画当作游戏，在区域活动中更不能在技能上有过高的要求，要让幼儿在...

摘要: 　　活动目标： 　　1、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 　　2、学习泥工技能：练习搓球并学会组合，训练双手的协调配合能力。 　　活动准备： 　　1、幼儿人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。 　　2、情境表演 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。 　　2、尝试用搓泥的方法做萝卜 　　活动准备：彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、 　　泥工刀等 　　重点难点：愿意使用辅助材料。 …, 　　活动目标...

摘要: 　　教学目标：1.学习用双手合成漏斗形将橡皮泥搓锥形的方法。 　　2.体验泥工活动的乐趣。 　　3.能大胆的进行捏、搓、压橡皮泥教学准备：橡皮泥、泥工板、自制萝卜地小白兔和大灰狼的头饰、各种颜色实物萝卜各1 …, 　　教...