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标签:泥工 第4页

欢庆“六一”大班“六一”活动方案教案

本文提供了一份欢庆“六一”大班“六一”活动方案。该方案旨在通过泥工制作和手工活动,展示幼儿、教师、家长的才艺,增强大家的参与感和动手能力,让孩子们过一个快乐的六一儿童节。活动时间为20xx年5月30日至6月1日,地点在幼儿园操场和各班活动室。活动包括幼儿制作心愿邀请卡、泥工制作展示、手工作品展示、班级环境布置及绘画作品展示等环节。评奖方式包括班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖以及全园优秀班级组织奖。人员安排及活动注意事项也做了详细说明。

幼儿园泥工教学之我见

摘 要:泥工教学是幼儿园教学中的重要内容,能够培养幼儿多方面的能力,促进幼儿的发展,同时也能够让幼儿了解泥工工艺,掌握一定的美术技能,可谓一举多得。从以下几个方面探讨了幼儿园的泥土教学:根据幼儿的年龄特点,制定适宜的教育内容;营造良好的教育...

幼儿园泥工活动的探究

摘 要: 泥工活动是一项操作性很强的游戏,不仅受到儿童的喜爱,还能提高儿童的动手能力。注重幼儿园泥工教学,能充分培养儿童的想象力,使幼儿全面发展。   关键词: 幼儿教育 泥工活动 创作热情 创作技能   泥工活动在幼儿园教学活动中属于静态...

幼儿园泥工活动的指导

泥工活动是一种具有较强操作性的活动,深受孩子们的喜爱。充分运用视觉和触觉感知物体的不同侧面,其空间立体感获得发展,小肌肉的协调性、灵活性逐渐增强,想象力和创造力也得到很大的提高。   一、遵循正确的原则,制定明确的目标   原则:要符合幼儿...

幼儿园泥工教学的策略

泥工活动是幼儿手工活动的重要组成部分,它具有具体形象性、可操作性、富有变化性等特点。泥工活动的开展在幼儿教育教学中深受幼儿的喜爱,因为“玩泥”是孩子的天性,当孩子手中握住一团泥,对他们来说是多么的轻松、愉快。泥工活动的开展即培养了幼儿的技能...

幼儿园泥工活动研究综述

作者简介:韦晓芳(1993-),女,布依族,贵州黔南人,长沙师范学院2013级学前教育专业本科生。   摘 要:本文明确幼儿园泥工的概念内涵和范围,梳理了关于幼儿园泥工活动的国内晚研究现状。指出当前的研究主要侧重幼儿园泥工活动中幼儿的心里发...

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