幼儿园中班音乐节奏乐——我的皮鞋踏踏响教案反思
活动目的: 1、有表情唱这首歌,唱准八分音和附点音符。 2、感受歌曲的美,培养幼儿对音乐的感受力。 活动准备: 录音机、磁带、小铃、木鱼、响板 活动过程: 1、幼儿听音乐自由当中进教室 2、练声:1=C–F,练习曲《小星星》 3...
活动目的: 1、有表情唱这首歌,唱准八分音和附点音符。 2、感受歌曲的美,培养幼儿对音乐的感受力。 活动准备: 录音机、磁带、小铃、木鱼、响板 活动过程: 1、幼儿听音乐自由当中进教室 2、练声:1=C–F,练习曲《小星星》 3...
活动目标: 1、学唱《顽皮的猴子》,体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。 2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。 3、有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。 活动准备: 图片两张,猴子头饰三个,创口贴若干 活动过程: 1、激发兴趣,...
活动目标: 1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2. 调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。 3. 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备: 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过...
设计思路: 《纲要》中明确指出艺术活动的目标是让孩子乐意参加活动,能大胆地表现自己的情感和体验。《让爱住我家》这首歌曲很富有感染力,旋律优美、舒缓,气氛柔和,歌曲通过三位家庭成员分角色演唱,把家人之间和睦相爱的美好情感表现得淋漓尽致,让人能...
活动目标: 1.用欢快的情绪演唱歌曲。 2.表达自己喜爱花卉的情感。 活动过程: 1.欣赏: 老师有个小花园,你们知道里面有什么吗? 教师念歌词。 幼儿完整欣赏。 2.学唱歌曲教师边按旋律节奏,边带领幼儿拍手。 教师放慢速度清唱,幼儿轻轻哼...
(一) 设计意图: 本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强,内容浅显生动,是幼儿学习演唱歌曲的好教材。 (二)说活动目...
活动目标: 1.完整地聆听歌曲,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。 2.分小组边唱边表演,能够自编动作。 3.启发学生的思维,锻炼学生的创造力。为歌曲创编歌词。 活动准备:数鸭子视频,PPT课件 活动过程: 舞蹈动...
活动目标: 1、在歌唱中动动玩玩,了解各自脚丫的不同地方,感受双脚的作用。 2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。 3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动过程: ...
活动名称:小画笔活动目标: 1、让幼儿感受拟人化儿歌的语言特点和念儿歌的乐趣. 2、认读字词”画笔、桌子、衣、”。 3、 教育幼儿不乱涂乱画,正确掌握画笔的使用方法。 4、借助已有经验、图片和老师的提...
[设计思想]随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏又是孩子们最为喜欢的活动,《小老鼠上灯台》是一首脍炙人口的民间童谣,它歌词活泼、有趣,人们都很喜欢,所以我设计了这一个音乐游...