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中班主题纸花儿开了教案反思
[活动目标] 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2.丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力。 3.让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4.培养幼儿与他人分享合作...
[活动目标] 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2.丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力。 3.让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4.培养幼儿与他人分享合作...
活动目标: 1、通过游戏活动,继续了解游戏规则的重要性,体验游戏活动的快乐。 2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏,...
活动目标 1、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 一、活动要求: 1.发展幼儿的平衡能力,增强幼儿的体质。 2、培养幼儿的粗浅的环保意识。 二、活动准备: 1、场景布置:《娃...
[说意图] 球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置...
一、说教材 从中班幼儿认知特点的分析发现,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,《有趣的拼图》这一活动,让孩子...
活动目标 1、发展观察、辨别、归案的能力。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 一、教材选择 2幼儿园幼儿园8年8月,奥运会将在我国首都北京举行,全国上下都在为奥运会积极准备,小朋友也通过电视、报纸等媒体、以及...
一、说教材: 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:”今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:”谁排在第一个、第二个、第三个……”...
活动目标: 1学习1-1幼儿园的序数,会从不同方向辨别数序。 2培养幼儿对数字的认识能力。 3了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动过程: (一)小朋友排队:...
一,活动目标: 1,在操作活动中学习认识数字1—3的。 2,学习用数字表示物体的数量。 3,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4,初步培养观察、比较和反应能力。 二,活动准备: 橘子园背景图;幼儿操作...
中班数学教案《铺小路》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习手口一致点数,并能正确地说出总数,有兴趣参加数学活动,发展幼儿地观察力,空间想像能力,快来看看幼儿园中班数学《铺小路》含反思教案吧。 幼儿园中班数学教案《铺小路》含反思...