大班语言活动:《我为西游记做广告》
活动背景 生活中的广告无处不在,我们时常会听到孩子们用稚嫩的声音说着广告中的语句,模仿着广告中人物的动作,可见广告对幼儿有着强烈的渗透性。随着我园《童话剧课程中的差异性关怀》课题的深入实施,全园都开展了相应的童话剧主题活动。结合我们大班正在...
活动背景 生活中的广告无处不在,我们时常会听到孩子们用稚嫩的声音说着广告中的语句,模仿着广告中人物的动作,可见广告对幼儿有着强烈的渗透性。随着我园《童话剧课程中的差异性关怀》课题的深入实施,全园都开展了相应的童话剧主题活动。结合我们大班正在...

活动目标 1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。 2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。 活动准备 、桃花瓣 活动过程 一、开始部分:(由一个谜语导入引出故事中的主人公 【大班语言活动:《桃...
活动目标 1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。 2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。 活动准备 木偶(小兔,小猴)糖若干 活动过程 一、导入部分 1.老师:“宝宝想到哪里去玩?妈妈带你去。”宝宝们自由说说。 2.律动 【社...

活动目标 1、知道什么是新闻,了解获得新闻的途径。 2、能够在集体面前自然大方、清楚连贯地讲述获取的新闻。 活动准备 收集新闻 活动重难点 知道什么是新闻,了解获得新闻的途径 活动过程 1、激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿踊跃担任新闻播报员。 2、...
活动目的 1.通过实验纸吸收水会张开,让幼儿了解“睡莲花开”的原因。 2.乐于参与活动,养成仔细观察和探索的习惯。 活动准备 每组一盆水,若干剪刀和质地不同的纸(蜡光纸 【大班科学活动:《睡莲花开》】 -=||=...
活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。 3、引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常见动物与季...
活动目标:1、感知常用个、只等量词的多用性。2、尝试区分量词只、双,并根据指示做出相应的回应。3、乐意参加游戏,感受在游戏中学习的快乐。活动准备:神秘箱(装有苹果、桃子、小熊、小兔玩具),量词图片,量词物品大图一张,展板背景图一块,袜子一双...
活动背景: 最近,我们正开展:“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“,体验自己的能力,能积极地参与各种活动;初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他们在用自己的感官,获得...
活动目标:1.了解什么是指纹及指纹的用途。2.对指纹及其作用产生好奇并乐于探索。3.喜欢用指纹来创作一幅作品。活动准备:放大镜、彩笔、橡皮泥、油泥、绘画纸。幼儿园活动过程:1.通过故事导入活动 【幼儿园大班科学教案:指纹的作用】 -=||=...

活动目标1、通过单车取宝的方式,引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。2、学习看地图的一些简单方法。3、体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。 活动准备1、多种标记地图 2、场地布置 人手一辆单车 活动过程 一、合作组队 【幼...