
幼儿园大班健康教案:小手可以做什么?
摘要: 班级:大二教师:朱转弟设计意图: 在小班学习过程中,我们常常见到关于手的教学活动,而中大班教师却忽略了幼儿对手的再次了解和延伸。手是我们身体重要的一部分,更是我们不可缺少的帮手,此次活动就是为 …, 班级:大...

摘要: 班级:大二教师:朱转弟设计意图: 在小班学习过程中,我们常常见到关于手的教学活动,而中大班教师却忽略了幼儿对手的再次了解和延伸。手是我们身体重要的一部分,更是我们不可缺少的帮手,此次活动就是为 …, 班级:大...

摘要: 设计思路: 在开展主题活动《变变变,长大了》时,有一个分题活动是身体的秘密。当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注:有的孩子在课后拉住我提 …, 设...

摘要: 一、活动设计思路与原则(一)活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研、探索的 …, ...

摘要: 设计思路:为了不受教师教什么,幼儿学什么这种传统教学模式的束缚,我采用先练投掷,再讲要领的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟要领,逐渐掌握技巧, …, ...

摘要: 设计思路幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作,本次活动将调皮的小 …, 设计思...
摘要: 活动目标: 1、让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 2、培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。 …, 活动...
摘要: 设计意图 : 自从我班开始实施了 在结构游戏中培养幼儿的兴趣 课题后,孩 子们的建构兴趣明显增强, 合作能力不断提高。 前阵开展了生成活动 我见过 …, 设计意图...
摘要: 活动目的:发展幼儿的记忆力,提高幼儿的辨音能力。 活动准备:相隔一定距离排列的小椅子若干。 活动过程: 1.组织两队或三队进行传话比赛。 2.教师悄悄告诉每队的第一个幼儿一句话,如: …, 活动目...

摘要: 活动目标:1、能综合运用各种不同的建构材料,拼搭出灾区重建后的美好家园;2、学会合作,提高合作意识;3、通过游戏活动使幼儿体验为灾区人民建家园的快乐心情。 活动准备: 各种建构游戏材料、幼儿为 …, 活动...

摘要: 学科:体育活动《击剑手》(大班)活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。活动准备:1、幼儿会做棍棒操,知 …, 学科:...