
[幼儿园大班主题教案]四季擂台赛
摘要: 一、设计思路: 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自 …, 一、设计思路...

摘要: 一、设计思路: 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自 …, 一、设计思路...
摘要: 活动目标: 1、学习以客体为中心区分左右,感受空间相对位置。 2、积极思考,提出和别人不一样的问题。 活动准备: 幼儿以方阵排坐。 准备学习包《科学远与近》 活动过程: …, 活动目...
摘要: 各位领导、老师: 大家好!今天我说课的内容是大班的语言活动《老鼠娶新娘》。 一、教材分析根据着名心理学家皮亚杰的心理建构理论,大班幼儿正是对两性认识及对结婚这个社会概念的敏感期。在幼儿园经 …, 各位领导...

幼儿园国际爱牙日活动总结。 幼儿园每隔一段时间举办一场活动,对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用,教师和孩子一起玩游戏,更是可以拉进师生之间的关系。为了让活动的氛围更加活跃,我们需要提前准备好优秀道德活动方案!那么,你知道有哪些幼儿活动方案吗...
教学领域 社会 年龄段/班 5-6/大班 设计意图 《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿日常生活各项活动之中。”因此,爱国主义教育始终是我教学的重点。研究表明...

教学领域 科学 年龄段/班 大班 设计意图 提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水。对于大班的孩子来说,我们人类如何度过炎热的夏天?让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈。在一次户外活动的时候,谈论到夏天小动物们的活动时,孩子们对小动...
教学领域 社会领域 年龄段/班 大班 设计意图 大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,活动的自主性、主动性以及手部精细动作发展水平明显提高。本活动看似简单的了解爱护图书的方法并能用不同的方法修补图书,却能激发幼儿爱护图书的情感、养成勤俭节约的...

设计意图 根据学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,放手让孩子自主探索学习,力求使学生在积极,愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。 说教材 今天我说课的内容是《多变的表情》,幼儿时期是情感最丰...
设计意图 升入中班孩子们的社会交往需求增加,但是发现许多孩子在生活中缺少交往技能,根据中班幼儿与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。 说教材 本活动选用了幼儿熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色,...
成长,需要平台,勤奋,方才收获,精彩,源于用心,不足,努力改进,磨砺中成长,研讨中提升,一场场教研活动如火如荼进行,一群追光而行的老师们,集思广益,畅所欲言。 勤研究 促成长 习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会中提...