
中班健康游戏挑西瓜教案反思
游戏目标:通过游戏发展幼儿反应能力。 游戏准备:空场地、西瓜(头饰) 游戏玩法: 大家分散蹲下当西瓜,一个当选瓜人,游戏开始,选瓜人可以跑到任何一个人的身边,轻轻地拍头问:”西瓜熟了没有”?被拍人如果不想当追者就回答...
游戏目标:通过游戏发展幼儿反应能力。 游戏准备:空场地、西瓜(头饰) 游戏玩法: 大家分散蹲下当西瓜,一个当选瓜人,游戏开始,选瓜人可以跑到任何一个人的身边,轻轻地拍头问:”西瓜熟了没有”?被拍人如果不想当追者就回答...
活动目标: 1.学习两腿夹球跳,进一步培养幼儿玩球的兴趣。 2.培养游戏的规则和竞争意识。 活动准备: 1、松鼠家:海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。 2、欢快音乐3、皮球人手一个 活动过程: 一、热身运动师:今天我们和皮球做游戏,先来做做皮...
设计意图: 农村办园条件有限,许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需要,但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机。我利用我村唾手可得的纸管下脚料–纸圈,让幼儿进行亲身操作,平等参与,使幼儿感受到游戏的乐趣。 一、活动目标: 1、教幼...
游戏目标:学习与同伴合作完成一件事情,体会合作游戏的快乐。 游戏准备:报纸若干张,平衡木两个。 游戏玩法: 将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,然后两人按指定线路走平衡木。 游戏规则:报纸中途破碎则停止游戏,需从头再来,最终以报纸不破...
活动目标 1、教幼儿听信号变速走。 2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。 3、培养幼儿的合作能力。 活动准备 1、铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。 活动过程 1、开始部分:幼儿听信号有节奏地走成...
活动目标: 1.认识并知道交通信号灯与标志的含义。 2.了解常见的交通规则。 3.通过游戏 活动准备: 幼儿用书、学习单、挂图、VCD、大纸箱、轮胎、标志、泡棉垫、锦旗与各种障碍物、有关安全标志及相关图片、油画棒。 活动过程: 1.师生共同...
活动目标: 原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。 活动准备:自制的遥控器、方向盘 活动过程: 1、引题。 引导语:小朋友,我们一起玩”看谁是个木头人”的游戏。 师幼边念儿歌”看谁是个木头人,不许说话...
活动目标: 1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 活动准备: 1、录音机,磁带。 2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。 活动过程: 一、引出课题...
活动目标: 1、学习双脚并拢朝一定方向跳,发展腿部的力量。 2、能遵守游戏规则,培养良好的规则意识。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备:蟋蟀头饰,指定一地...
设计思路: 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。,我选择了幼儿所熟悉的好伙伴呼啦圈作为器...