
中班社会送盲人爷爷回家教案反思
设计意图: 幼儿喜欢助人为乐,能自觉主动的去帮助其他人,对老人也非常的喜欢伸出援助之手,根据幼儿的心理特点,设计了送盲人爷爷回家,主要是唤起幼儿爱心,让他们去体验关心别人,爱护别人的感觉。更进一步激发幼儿在生活中去帮助...
设计意图: 幼儿喜欢助人为乐,能自觉主动的去帮助其他人,对老人也非常的喜欢伸出援助之手,根据幼儿的心理特点,设计了送盲人爷爷回家,主要是唤起幼儿爱心,让他们去体验关心别人,爱护别人的感觉。更进一步激发幼儿在生活中去帮助...
设计思路: 当小孩到这世界,出于自个儿生存与进一步提高的需要,常常在试着融入社会,他们通过教学与大人或小伙伴接触相处,慢慢地接受与内化社会制度、品德原则及行为方法,渐渐使自个儿从一個生物意义上的“自然人”变为为“社会人...
活动目标: 1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、发展幼儿思维和口语表...
教学目标 1、通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。 2、引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5、探索、发现生...
活动目标: 1、鼓励幼儿大胆想象与表达,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。 2、能遵守游戏规则,体验合作竞赛游戏的快乐。 活动准备: 1、了解幼儿生活经验,掌握幼儿在寻找事物关系方面的情况(观察、谈话。) 2、“好朋友”幻灯片,卡片若干(...
活动名称:《小手会说话》 活动目标: 1,通过游戏让幼儿了解手的变换带来的趣味性。 2.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 3.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 活动准备: 手纸律动,图片,手影,《孔雀舞》视频 ,手电...
游戏目标 1.尝试和别人合作着玩游戏。 2.体验与人合作游戏的快乐。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 游戏准备:报纸若干游戏玩法1.每2个好朋友组成一个小组,每一组有一张报纸...
游戏目标 游戏中幼儿根据所报的数快速分组, 锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 游戏准备事先教会幼儿儿歌游戏玩法1.幼儿围成一圈,一边绕圈走,一边念儿...
设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等,然而虽然4-5岁的孩子自我意识正在形成,他们还不能清楚地理解 “我”就是”我”,”...
教学目标: 1、能让幼儿大胆想象与表达,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。 2、激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的美好情感。 3、培养幼儿初步的环保意识。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5、引导幼儿细...