中班主题美食林教案
一、主题的产生 在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀？”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋...
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标签：游戏 第115页
中班主题救火大行动教案反思
［设计意图］ 我是根据消防安全为指导思想，而设计了这一活动，避免有火灾的事故发生，对幼儿展开了安全教育，而在这活动中，是通过玩游戏，发展幼儿的平衡、跳、爬、钻的能力。提高幼儿的协调性和合作性以及应变能力。在具体设计上，是以...
中班主题石头教案反思
目的要求 1、乐意参加玩石头的活动，体验玩石头的乐趣。 2、能通过找、看、摸、闻等方式感知石头的基本特性。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、训练幼儿的绘画能力。 准备各种各样（大小不一、颜色不一...
中班主题夏季玩水教案反思
活动名称：夏季玩水 活动前言：玩水本来就是小孩子们的天性，现在天气热了，小孩子们更加喜欢在水里嬉闹了，但是许多的家长们常常担心孩子会弄湿衣服而限制孩子们玩水，那么应该怎么才能尽兴的玩个够呢？ 活动目的： １、在游戏中感知水的主...
中班数学活动开火车教案反思
活动目标： 1.以游戏“买衣服”为载体，感知1—5的序数，理解简单的序数关系。 2.通过“开火车”的游戏，体验数学活动的快乐。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.引导幼儿对数字产生兴趣。 ...
中班数学活动5以内的序数教案反思
活动背景： 根据《指南》精神及幼儿的实际情况，整个活动过程我以游戏化的情景，让孩子在体育游戏——玩沙包的各个环节中，感受序数、运用序数、理解序数，培养孩子的数学思维及对数学活动的兴趣，同时也让每位幼儿感受到获得帮助别人...
中班数学活动水果列车教案反思
活动目标： 1、 理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。 2、 能够从不同方向确认物体的排列次序。 3、 培养幼儿比较和判断的能力。 4、 培养幼儿对数字的认识能力。 5、 引导幼儿...
中班数学活动我最棒教案反思
活动目标： 1、认读6以内的数，了解实际意义。 2、培养幼儿对数字的认识能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备...
中班数学活动去动物园教案反思
一、教材分析： 《幼儿园教育指导纲要》要求在数学教学活动中幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验数学的重要和有趣；中班幼儿对数物对应已经有了较为初步的认识，当学习要求转化为幼儿内在需求时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。本活动旨在从幼...
中班数学糖果大聚会教案
活动目标： 1.正确感知7以内物体数量，学习将实物分类并用相应的数字表示物体的数量。 2.对包糖果、数糖果活动感兴趣，能较专注地参与操作活动。 活动准备： 1 经验准备 （1）幼儿喜爱各种各样的糖果，有包糖果的经验。 （2）接触过数字与数量...
