
在无意与有心之间生成游戏主题
在无意与有心之间生成游戏主题 ――关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示 “小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。” —-陈鹤琴 的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种事件,使愿望得以满足...
在无意与有心之间生成游戏主题 ――关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示 “小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。” —-陈鹤琴 的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种事件,使愿望得以满足...
本帖最后由 雪梅 于 2018-4-4 11:19 编辑 角色扮演游戏教案《理发店》 一、活动目标: 1、主动与顾客交流,学会招待顾客。 2、进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。 二、游戏准备: 1、物质准备:增设招...
一、活动目标 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳多的方法。 3、形成一定的自我保护意识。二、活动准备耳朵谜语 三、活动过程 1、猜谜语导入。 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看...
设计意图:通过游戏与同伴进行交流,讨论的积极性有利于提高幼儿的语言能力和身体素质锻炼,让幼儿的更好的与人交流,知道动物分别有自己的家,体验在游戏中的快乐。因此,我设计了这个游戏。 活动领域:康领域活动目标:1、练习听信号向指定方向走、跑、跳...
活动目标:1.在猜头箍的游戏情境中发展有意观察和识记能力,并尝试表达对问题的思考。2.愿意参与游戏,并在活动中体验成功带来的快乐。活动准备:一张展示桌和若干展示架(放置头箍的架子);各种自制的头箍(10个左右)(光版头箍加上纸制品,有不同颜...
游戏名称:《小鹦鹉找朋友》游戏目的:让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 游戏规则:要求幼儿针对教师提出的名词,说出一句完整的话。 要求幼儿语句中要使用形容词。 游戏准备:玩具鹦鹉一只游戏程序与模式:教师拿出一只玩具鹦鹉(或画有...
活动目标: 1、积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动,发展创造力。 2、发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。 3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 活动准备: 音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操,铁圈、...
活动目标: 1、通过游戏,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,初步学会倒退走。 2、了解一些交通知识,知道要遵守交通规则。 3、培养幼儿的注意力。 活动准备: 正面是绿色,反面是红色的红绿灯一个。 活动过程: 一、开始部分 组织幼儿成四路...
游戏目标: 1. 知道植物对人类及动物的重要作用. 2. 了解植物与环境的依存关系. 游戏准备: 长颈鹿头饰录音机音乐磁带 游戏过程: 1. 教师以长颈鹿的身份出现在大家,带领幼儿出去游戏. 2. 教师装作肚子饿,和幼儿一起找树叶吃.找到许...
游戏背景::小朋友每天坐椅子老师通过发现椅子的各种玩法,知道一物多玩,提高动作的灵巧性和协调性。在这过程中,愿意接受挑战,对战胜困难充满自信。一、游戏目标:1 尝试创造性地用椅子玩游戏,充分练习平衡、跳跃等动作。2. 喜欢与同伴合作,体验运...