
中班游戏《小青蛙找家》
游戏辅导意向:引导幼儿愿意和大家一起进行游戏,并遵守游戏的规则 游戏准备: 学习游戏儿歌,塑料圈若干(数量少于幼儿人数),小青蛙头饰若干 游戏规则: 一个塑料圈就是一个小青蛙的家,幼儿作小青蛙,及时的跳入自己的家。 ...
游戏辅导意向:引导幼儿愿意和大家一起进行游戏,并遵守游戏的规则 游戏准备: 学习游戏儿歌,塑料圈若干(数量少于幼儿人数),小青蛙头饰若干 游戏规则: 一个塑料圈就是一个小青蛙的家,幼儿作小青蛙,及时的跳入自己的家。 ...
活动目标: 1、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 2、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。 3、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找位子坐下。 活动准备:玩过《看谁反应快》的...
中班英语活动:Mouth and face 英语活动:Mouthandface 中二班 一、活动目标: 1、理解、会说单词mouth、face。 2、能听懂指令语:“Touchyour…”,会根据教师指令做游戏。 3、复习歌曲《...
设计意图: 有一天,班上有个小朋友跑来问我:“老师,我转个身,为什么右边改变了个位置?”这促使我分析有关这方面的生活经验,发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握“以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边”,我设计了以游...
活动目标: 1、在游戏中,初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 2、通过“大带小”的合作形式,体验互相合作,互相帮助的乐趣。活动准备: 1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 2、各种动物胸饰每种2个。 3、磁带,录音机。活动过程: 一、游戏《找...
(一)石头跳格子 游戏形式:两人或多人操作。 材料:人手一块石头。 游戏玩法:先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩,先玩的小朋友将石头放在写有A的格子里,然后单脚跳,轻轻地将石头踢到第二格,这就要求幼儿要控制力度,石头只能一格一格向前进,...
【活动目标】 1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受较色扮演的乐趣。【活动准备】 大纸箱若干、背景音乐。【活动过程】 一、听音乐进入活动场地,宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊?――...
目标:1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。重点:目标难点:尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。准备:在地上画上巨人的大嘴巴、录...
教学活动名称:《米皮皮的“敲敲长”》对话游戏 教学活动目标: 1、认真倾听故事,理解故事内容,发准:长(zhǎng)缩(suō)的音。 2、大胆的想象仿编短句“�w�w,�w�w,长!长、!长!�w�w,�w�w,缩!缩!缩!”遵守游戏规则...
《老狼老狼几点钟》是小朋友们非常喜欢的传统游戏。第一次玩这个游戏时,老狼没有抓住小兔子,小兔子们又紧张又高兴;第二次玩时,老狼毫不客气地抓住了一只小白兔,小白兔吓得哭了起来。兔妈妈一看大事不好,急忙冲过去,把小兔子从老狼的手中救了出来,...