标签：游戏 第45页

　　 活动目标： 　　1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。 　　2、提高幼儿思维的灵敏性。 　　3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。 　　4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 ...

　　 设计背景 　　近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不掌握，甚至有些孩子不知道怎么拍，怎么控制皮球，因此，针对孩子们对皮球的兴趣及让幼儿学...

 　　 设计背景 　　《猫和老鼠》这部动画片都小朋友非常喜欢看的，通过看这部动画片，他们会更加喜欢上所以有关猫和老鼠的课，因此我就设计了本节课，让小朋友们在快乐中成长。 　　 活动目标 　　1、懂得遵守游戏规则，感受游戏的乐趣。 ...

　　 设计意图： 　　现在的家庭多是独生子女，孩子都是众星捧月的宝贝。平时在家都是小公主小皇帝，他们一般有自私自立、生活不能自理的毛病，如何彻底改变这些孩子的缺点？根据有的特点开展了此次活动。让小朋友在运水活动中体验乐趣，同时培养他们的耐心...

　　 设计意图 　　编花篮、跳房子、跳皮筋、打沙包……儿时的游戏多需要身体和头脑相协调,现在的孩子倒是早早地学会了各种PAD、手机的运用,却失去了到户外嬉戏的快乐。因此，根据大班年龄特点设计了体育游戏《编花篮》。游戏需和小伙伴用腿搭建，共同...

　　 活动设计背景 　　在一次“自制器械”中，教师和家长做了许多的自制机械，特别是沙包。幼儿人手一个，但我发现幼儿在玩沙包的时候，都喜欢用手去玩沙包，却很少有幼儿用脚玩沙包，为此，我设计了“夹包跳”活动引导孩子们用脚来玩沙包，利用沙包来发展...

 　　 活动目标： 　　1、探索跳格子的多种玩法。（单脚跳、双脚跳） 　　2、结合垫子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 　　3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快...

　　 设计意图 　　户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，于是抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体，均衡发展幼儿动作。 　　 活动...

 　　 设计意图： 　　以“康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体，发展幼儿个性，创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索，培养幼儿的自学、自...

　　 设计思路： 　　幼儿具有自己的特殊的生理、心理特点，他们又由一个个不同性别、不同年龄、不同康状况以及不同兴趣和爱好的个体所组成，所以他们身体锻炼项目的选择有共性，又有个性。“跑”是幼儿生活中时常要运用的一个基本动作，幼儿喜欢奔跑跳跃，...