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中班语言正反话教案反思
活动目标 1、通过游戏,让幼儿巩固对五官的认识。 2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 【活动准备】 1、一张人脸的画(五官要具体的) 2、幼儿对五官的认识,可以...
活动目标 1、通过游戏,让幼儿巩固对五官的认识。 2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 【活动准备】 1、一张人脸的画(五官要具体的) 2、幼儿对五官的认识,可以...
活动目标: 1、根据音的高低变化做相应的动作。 2、感受游戏的趣味性及跟同伴一起游戏的快乐。 3、感受诵读童带来的快乐,从而爱上诵读,爱上音乐。 4、让孩子感受童谣的韵律,节奏和趣味。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游...
目的: 观察不同图片的联系,使幼儿能把一句话说完整,学会如何去组织语言。 愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 准备:人物,动物图片各1幼儿园张,地方背景图片(如:小河,高山,...
活动目标: 1、通过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 ...
活动目标: 1、能借助物体来辨别前后、两边等方位。 2、在游戏中学习完整讲述句子,学习方位词:上下、前后、里外。 活动准备:各种毛绒小动物或头饰 活动重点:感知前后、两边等方位。 活动难点:能完整的讲述句子。 活动过程: 1、初步辨认以自身...
【幼儿情况分析】 影子是幼儿所熟悉的,他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着,在找找玩玩中,对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料,玩手影游戏。因此,抓住幼儿的兴趣点,选择了影子的内容。引导幼儿通过观察和比较...
游戏目标: 1.感受电线导电灯泡发光、摩擦起电、空气流动等有趣的科学现象,激发幼儿对科学的兴趣。 2.乐于交流自己游戏的过程与发现,体验科学游戏的乐趣。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.培养探索自然的兴趣。...
中班科学活动:一年四季的变化 活动目标: 1、 尝试通过寻找规律进行排序。 2、 巩固对四季主要特征的认识。 3、初步了解其特性。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点:知道四季主要特征。 活动难点:根据四季的特征摆放相关的小图片。 活...
导读:整个活动,我运用了观察法、讨论法、尝试法、游戏法等几种方法相结合,动静交替,使幼儿在看看、想想、讲讲、做做等活动中,能够身临其境地感受到克服困难后的喜悦心情。 一、活动目标: 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生...
活动目标: 1、能借助物体来辨别前后、两边等方位。 2、在游戏中学习完整讲述句子,学习方位词:上下、前后、里外 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游...