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中班角色游戏照相馆教案
活动三:角色游戏–照相馆(1) 娃娃家 小吃店 活动目标: 1.知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。 2.通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色的联系,丰富游戏的情节。 活动准备: 幼儿共...
活动三:角色游戏–照相馆(1) 娃娃家 小吃店 活动目标: 1.知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。 2.通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色的联系,丰富游戏的情节。 活动准备: 幼儿共...
设计意图: 通过游戏与同伴进行交流,讨论的积极性有利于提高幼儿的语言能力和身体素质锻炼,让幼儿的更好的与人交流,知道动物分别有自己的家,体验在游戏中的快乐。因此,我设计了这个游戏。 活动领域:康领域 活动目标: 1、练习听信号向指定方向走、...
1、游戏名称:蛋盒涂色 游戏玩法:提供装鸡蛋的蛋盒,引导幼儿参照老师的范例,大胆发挥自己的想象力在蛋盒上用涂色。 游戏规则:不要将颜料滴在操作台上,并且用完一种颜色后要将画笔洗净后再去用另一种颜色。 2、游戏名称:美丽的花瓶 游戏玩法:提供...
指导语: 1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作,提高幼儿音乐的感受力。 2、培养幼儿对音乐活动的兴趣,增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一:小摇铃 游戏功能: 1、父母带领孩子一起玩游戏,提高孩子对音乐游戏的兴趣...
指导语: 1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位,提高幼儿肢体动作的协调性。 2、体验亲子游戏的趣味性,喜欢参与音乐游戏。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一:手指歌Ⅰ游戏功能: 1、知道各手指的名称,用手指做游戏。 2、增强亲子...
游戏功能: 1、触觉训练,发展幼儿的多种感官。 2、通过手的触摸,感受物品的形状、材质,辨认出一些常见的物品。 游戏材料:蒙眼睛的手帕。 游戏过程: 1、父母带领幼儿先参观整个卧室,并触摸卧室的各种物品,一边摸,家长在一边向幼儿介绍。 2、...
活动目标: 1、通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 2、培养游戏中的规则意识。 环境创设:皮球同三分之二幼儿人数。 活动过程: 一、开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球。 二、基本部分 1、三分之二的幼儿拿取皮球,然后提...
活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。 3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。...
活动目标: 1、学习游戏”两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备...
活动目标 1、体验明显的季节特征。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 指导语: 1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 2、本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一:我是小陀螺编...