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中班游戏活动颜色多多教案反思
活动目标: 1、 不受物体外形特征干扰,正确辨别物品的颜色。 2、 能将各种物品按颜色归类。 3、 遵守游戏规则,按要求玩游戏。 4、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、 在活...
活动目标: 1、 不受物体外形特征干扰,正确辨别物品的颜色。 2、 能将各种物品按颜色归类。 3、 遵守游戏规则,按要求玩游戏。 4、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、 在活...
活动目标: 1、发展幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。 2、培养幼儿间相互合作的能力。 3、体会民间游戏的无限乐趣,发展幼儿的创造力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、探索...
教学目标: 1、通过手指游戏,提高幼儿手指的灵活性。 2、培养团结合作精神。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游...
活动目标: ⒈掌握游戏,遵守规则,能按游戏要求控制情绪的行为。 ⒉尝试自由舞蹈,自由造型,体验游戏的快乐。 ⒊让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 ⒋在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起...
活动目标: 1、通过有趣的游戏活动,让幼儿感知和比较事物数量的多少。 2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、引发幼儿学习的兴趣。 ...
活动目标: 1、能根据角色创编情节、动作、歌词,探索音乐游戏的玩法。 2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、使小朋友们感到快乐、好玩...
设计思路 孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣,经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享,在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是“我来研究恐龙”这一主题活动产生了,我们组织幼儿开展了如“共同收集恐龙资料”、“恐龙大进...
活动二:角色游戏—小吃店(一)医院 活动目标 1.在了解本地风味小吃的基础上,初步学习扮演小吃店厨师、服务员等角色,创造性地反映周围现实生活。 2.运用已有的技能并结合辅助材料制作简单的食物。 3.学会协商、分配角色,能与同伴联...
在无意与有心之间生成游戏主题 ——关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示 “小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。” —-陈鹤琴 的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种事件,使愿望得以满足,兴趣得以提高,身心...
参赛工具:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长协同参预 游戏准备:通过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 游戏规定:参赛妈妈收举玩具篓站在场面一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后背抱着腰部,站在场面另一端,中间有”波浪”隔...