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《递接物品》的幼儿园小班 　　活动目标： 　　1、让幼儿知道用双手递接物品，并用眼睛友好地看着对方； 　　2、培养幼儿良好的生活礼仪。 　　3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 　　4、喜欢参与游戏，体验。 　　活动准备： 　　给大班...

摘要: 一、设计思路：前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了 …, 一、设计思路...

摘要: 预设目标：1、通过谈话，了解春游需带的物品。2、尝试对物品进行简单的归类与统计。材料准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。组织形式：分组活动活动过程：一、提出问题：1、——过几天，我们要外出春游了，大家 …, 预设目标：...

摘要: 活动名称：商店变了样活动目标：1、学会按照物品的种类有序地整理物品。2、养成自己收拾整理玩具、物品，爱清洁的良好习惯。活动准备：食品、玩具、文具、生活用品活动过程： 1、在幼儿游戏后，教师引导大家观看小商 …,活动名称：...

摘要: 　　活动目标: 　　1、了解春游所需带的必备物品,学习自己的事情自己做。 　　2、学习围绕一个主题展开讨论,接纳别人的建议. 　　3、懂得讨论时要倾听他人的意见,逐步养成良好的听说习惯. 　　活动准备 　　1、 …, 　...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1.知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 　　2.了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 　　二、活动准备： 　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 　　三、活动 …, 　　一、...

摘要: 　　活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐： 　　重难点：理解8的实际意义；活动准备：’8’的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小...

摘要: 　　游戏设计意图： 　　对于小班的幼儿，一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养，另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握，为了让幼儿较愉快的进行学习，我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在马路上的车主题中我 …, 　　游戏设计...

摘要: 安全活动：这些东西不能随便玩活动目标：1、通过活动让幼儿知道尖锐的东西的危害。2、教幼儿正确使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品，初步培养安全意识。活动准备：幼儿平时能接触到的尖锐物品，flash活动过程：1、介绍准 …, 安全...

摘要: 　　一、快乐活动目标： 　　1、学会在拾取物品时，要走进物品后单腿下蹲、上体前倾，拾取物品。 　　2、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 　　二、快乐活动准备：挂图、活动室里的这种物品。 …, 　　一、快...