亲子活动方案:大手拉小手(方案一)
一、活动构思: 本次活动围绕“大手拉小手,你我共成长”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! &n...
一、活动构思: 本次活动围绕“大手拉小手,你我共成长”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! &n...
活动目标: 1.让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观:了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 2.让家长学习到育儿知识、亲子游戏,让小朋友乐意与同伴、家长一...
入园环节中的问题诊断与应对 由于家庭教养方式及幼儿自身发展水平的不同,幼儿的情绪、习惯及能力在人园环节也表现出各种各样的问题。作为教师,我们要准确把握各年龄阶段幼儿身心发展的规律及认知特点,学会分析、解读问题产生的原因,并通过实施有效的教育...
班级:大一班 执教教师:徐晨莹 &nbs...
一、活动目的 1.为提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。 2.让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。 3.有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。 二、活动主题 我运动!我康!...
一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更...
活动背景 2012年幼儿园开展了为贫困山区孩子捐款捐物活动,使每个孩子体会到了助人的快乐。《3——6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园要为幼儿多提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要。结合具体情境...
活动三能干的自己 活动目标 1.学习撕、贴的方法。 2.喜欢手工活动。 活动准备 1...
一、指导思想: 本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! 二、活动目标: 1、通过活动让幼儿体验运...
活动二:喜欢你、喜欢我 活动目标 1.愿意在同伴面前介绍自己,对同伴有初步的好感。 2.喜欢和家长一起参与区域活动。 活动准备 &n...