独立半日周活动一 滑梯旁迎接孩子
设计意图 在幼儿独立人园的半日活动中,教师要坚持小活动、多变化、有趣味的原则,通过组织多变且富有趣味的多种活动,转移幼儿的焦虑情绪,让幼儿能够坚持天天来上幼儿园。 活动目标 1.体验在滑梯上的快乐。 2.转移焦虑情绪。 活动准备 1.将大型...
设计意图 在幼儿独立人园的半日活动中,教师要坚持小活动、多变化、有趣味的原则,通过组织多变且富有趣味的多种活动,转移幼儿的焦虑情绪,让幼儿能够坚持天天来上幼儿园。 活动目标 1.体验在滑梯上的快乐。 2.转移焦虑情绪。 活动准备 1.将大型...
活动一 小标记 活动目标 1.选择喜欢的小标记,在家长的帮助下粘贴在自己使用的物品上。 2.能找到自己的椅子、口杯、毛巾等...
活动目标 知道老师喜欢高高兴兴来园的孩子。 活动准备 1.召开家长会,邀请孩子的爸爸来送宝宝。 ...
活动背景 《3——6岁幼儿学习与发展指南》中在康领域明确提出:儿童应该具有良好的生活与卫生习惯,具有基本的生活自理能力。鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给与肯定,要提供有利于幼儿生活的自理条件。基于《指南》中的指导...
一、活动由来: 《学前教育指导纲要》社会领域目标之一是:培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。《3——6岁幼儿学习与发展指南》也强调要激发幼儿的民族自豪感和对祖国的热爱之情。因此本学期,幼儿园将利用医院勤务队资源开展“我是...
入园环节是幼儿在园一日生活的开始。“好的开始是成功的一半。”因此,教师要紧紧抓住这一环节,在入园准备、晨检、晨间活动中,有计划地组织各种有趣的活动,才能让幼儿以一种愉悦的情绪开始,以充...
一、指导思想: 为了全面贯彻党的教育方针,深入落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步丰富充儿的在园生活,提高我园幼儿的康水平,全面锻炼幼儿的协调能力,促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高。在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育...
为了方便幼儿园更好的开展情绪管理的活动,小板凳特地给大家奉上我们制作的半日亲子读书会的邀请信的范例,供大家参考使用。 半日亲子读书会邀请信(范例) (适用于本园幼儿家长) 各位家长:大家好! 小板凳幼儿园定于 11月30日(星期五)上午9:...
优师教研 in wonderland (New Edition) Yoyo: It is story time. 优师教研, hurry up! Je y: I am coming. Yoyo: ring is here. Fl...
一、设计思路: 以“游艺”为主题,在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,感受节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动总目标: 1.通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2...