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共 19 篇文章

标签:特殊 第2页

中班社会活动教案:动物教案

   活动目标:   1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。   2、知道小动物的特殊本领。   3、培养幼儿敏锐的观察能力。   4、发展幼儿思维和口语表达能力。   5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。  ...

幼儿园中班社会教案《紧急电话》含反思

中班社会《紧急电话》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿具备初步的自救意识,知道几种特殊的电话号码及其作用,了解使用这些特殊的电话号码的具体情况,培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园中班社会《紧急电话》...

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幼儿园特殊体质幼儿的管理

所谓“特殊体质”,是指幼儿体质状况不同于其他人,有先天性心脏病、癫痫、哮喘、伤残、多动症及其他严重疾病的体质。这些孩子,在有诱因的情况下,极易发病,发病具有不可预测性和突发性的特点。因幼儿年龄小,不能像成人一样进行自我预防,一旦发病,也不能...

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特殊需要儿童如何融入幼儿园教育

摘要:特殊需要儿童在幼儿园的“融合教育”已成为目前特殊教育的必然趋势,具有重大的理论和现实意义。平凉市崆峒区实验幼儿园实行以“普、特融合教育为主,加强个别训练为辅”的形式,使每一位教师都有承担特殊教育的责任和义务,通力合作,取得特教与普教的...

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幼儿园特殊儿童教学策略研究

摘 要:特殊教育的发展已经成为时代的诉求,并且逐渐成为衡量一个国家文明程度的重要标志。幼儿园作为特殊儿童的启蒙教育阶段,更应做好教育教学工作,以保障特殊儿童的成长和发展。采用文献资料法、行为实践法等研究方法,从提高特教教师素质、灵活采用方法...

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案例:孤独的“小弟弟”

  作为教师,我用欣赏的微笑鼓励他,用理智的情感包容他,用同等的位置理解他,所以我进入的他的世界。在我们周围,还有许多像咚咚一样特殊需要的儿童,相信只要以平等的眼光接纳他们,以特殊的视角拍摄他们,那么在这个主流大家庭中,舞得最炫的也许就是这...

案例分析

幼儿园教育随笔特殊孩子的眼泪

  教育随笔:特殊孩子的眼泪   今天,刚从别的园转到我班一位小男孩,我请他自我介绍一下,他说他是“大名鼎鼎”的龙龙:可说完话,他的头总是僵硬地低着,眼神和普通孩子确实不一样。按高矮个排队,他排到最后一排,我们开始进行队列练习,没想到,他居...

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幼师教育随笔关爱特殊的孩子

  在学校里,每个班里都有那么几个特殊的孩子,可能是家庭情况特殊,也可能是孩子自身的情况。无论这些特殊孩子的情况是怎么样,他们总会觉得自己与其他的孩子不一样。这时候,就需要我们做老师的做到特殊情况特殊处理。   记得去年冬天的时候,我们班里...

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中班安全活动紧急电话的用途教案反思

活动目标:   1.知道几种特殊的电话号码及其作用。   2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。   3.具备初步的自救意识。   4.教会幼儿做个胆大的孩子。   5.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。   活动重点...

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