小班游戏白鹅和狐狸教案反思
【活动目标】 1、幼儿愿意并愉快地参加游戏活动。 2、幼儿能清晰地回答教师的提问,能听懂并理解简单的游戏规则,提高对指令性语言的倾听水平。 3、帮助幼儿发准带e、g、h音的字。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故...
【活动目标】 1、幼儿愿意并愉快地参加游戏活动。 2、幼儿能清晰地回答教师的提问,能听懂并理解简单的游戏规则,提高对指令性语言的倾听水平。 3、帮助幼儿发准带e、g、h音的字。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故...
活动目标: 1.理解故事内容,能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。 2.通过观察讨论,体验妈妈与其宝贝的情感。 3.理解故事中葡萄的来历,说说妈妈对自己做过的事,能想办法表达对妈妈的爱。 4.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意...
活动目标: 1.发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。 2.使幼儿在游戏中感受快乐。 3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。 4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 5.喜欢与同伴合作,体验...
一、活动背景 小班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑和动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设计了体育活动《小鸭与...
活动目标: 1.发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。 2.使幼儿在游戏中感受快乐。 3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。 活动准备: 一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干; 草地、树、草丛。...
活动目标: 1.在观察狐狸的基础上,能根据自己的感知经验,创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。 2.培养幼儿对水墨画的兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 4.在浸染、欣赏作品中,体...
活动目标: 1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 3、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 活动准备: 狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点:对”...
活动目标: 1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 2、发展幼儿逻辑思维能力。 3、让孩子们能正确判断数量。 活动准备:狐狸和小兔头饰、录音机、磁带 重点难点:对“快跑”作出敏捷的反应 活动地点:活动室 活动形式:集体活动...
设计意图: 小班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑及动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设...
一、活动目标 1、知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不大声说话。 2、能较细致的观察图片,愿意在集体面前大声地回答提问。 3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱,不打小报告。 4、理解诗歌所用的比喻手...