标签：环境创设其他区角 第18页

目前幼儿园的自然角创建现状分析值得深思的片断： 片段一：某班的教室门口有一个布置十分精美的自然角，其中有云竹、小蕃茄等植物，有孩子从海边带来的贝壳、海星、珊瑚等展示物，还有小朋友自己制作的水果娃娃，另外还有一个金鱼缸，里面有2只可爱的小乌龟...

小班美工区活动材料投放与活动指引 区域材料 各类纸张：彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、皱纹纸等。 绘画材料：颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔等。 辅助工具：胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪等...

长大后的我们总在拒绝变老，可小时候的我们最期盼的是长大。 所以在很多宝宝的心中，生日绝对是一年中最值得期盼的时刻，生日当天不但可以收到生日礼物，也代表着自己又长大了一岁，那感觉别提多开心了。 也正是因为宝宝们为生日赋予了太多的期待，老师们才...

镜头一   大一班里，明明告诉老师：“我已经拼好图，我想去画画，可以吗？”老师看到图画区地方小，而包装角还有空间，就指着包装角对明明说：“你别画画了，到那儿去吧！”明明为难地说：“我不会。”老师说：“不会可以让其他小朋友教你呀！”...

小班的“国防角”更重视角色游戏，鼓励幼儿装扮成解放军进行游戏，发展丰富的游戏情节。教师提供反映部队生活的光盘，用于装扮解放军的小军装、小军帽等道具，墙面上可布置反映部队生活的图片等，供幼儿进行角色游戏模仿解放军。 中、大班的“国防角”则同时...

小编有话说：自然角是幼儿园不可缺少的活动区之一，是幼儿了解自然知识的一个窗口。在自然角，幼儿通过观察可以了解动植物的特征和生长过程；通过探究活动，可以激发他们对周围世界的关注及探索兴趣；通过学习种植，可以了解简单的种植知识，并学习照料动植物...

当室内场地有限时，教师可以根据各年龄阶段幼儿的特点来选择以下区域活动：小班幼儿年龄较小，且新生较多，可以选择直观形象的区域来创设，如“娃娃家”、建筑区、美工区、拼插区、图书角等；到了中班，随着幼儿知识经验的丰富，可以加入角色要求高的交往区域...

一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过教师有目的、有计划的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动的进行探索与交往，达到最...

考虑主题的内容和目标。 区角活动是幼儿园教育活动的形式之一，是服务于主题活动目标的，是主题活动的一种有效补充，可帮助完成在教育活动中未完成的目标或者巩固幼儿刚刚习得的某种技能。因此，在创设区角环境时要考虑主题的内容和目标。比如：小班在&nb...

活动室是幼儿主要的活动空间，也是幼儿园主要的教育场所。活动室安全友好环境的建设应当充分考虑幼儿的年龄特点和教育活动开展的需要。幼儿一日生活中的主要时间是在活动室里，因此必须把活动室的安全放在环境建设的首位。 建议 1.要把有可能发生危险的物...