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共 589 篇文章

标签:班级 第42页

在幼儿园,与孩子们的那些事儿

每当人们听说我是幼儿园老师,常常就会遇到这样一些问题:“你们在幼儿园都做些什么?”“小孩子不乖你们怎么办?”“你们怎么教小孩子的?”,可见大家对幼儿园教师,对幼儿园里发生的一切是多么的好奇,又多么的陌生……而身为幼儿教师的我们,又常常会一起...

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幼儿园教师规范班级管理工作的思考

摘要:班级,是幼儿园的最基层组织,是实施保教任务的基本单位。也是幼儿所处的最贴近环境和最具体的生活场所,对幼儿的成长具有最直接的影响,幼儿的康成长都直接取决于班级保教工作的成效。本文重点介绍了规范班级管理工作的主要做法和体会,对进一步规范班...

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试论幼儿园班级管理的策略研究

摘 要:在我国的教育体制中,幼儿园的目的是为了让幼儿接受一定的学前教育,为其接受义务教育做铺垫。然而,幼儿的年纪较小,而且多数在家里娇生惯养,一时间难以接受幼儿园的教学模式。为了使孩子们尽快适应幼儿园的生活,教师要制定合理的班级管理策略。班...

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乡镇中心幼儿园校园文化建设略探

摘 要 建立良好的班级文化,塑造积极向上的班级精神,会为乡镇幼儿提供更加充足的阳光、雨露,使孩子们在坚实的土壤中茁壮的成长。   关键词 幼儿园 校园文化 建设策略   中图分类号:G612 文献标识码:A   幼儿园是人在儿童时期认识社会...

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幼儿园班级管理要谱好“三曲”

在幼儿园中,幼儿的心智还不够成熟,他们都还需要家长、老师的指引和教导,而其中老师的作用又是重中之重,因此,我们要注重对幼儿的引导,加强班级管理,下面,就如何进行班级管理,笔者谈谈自己的几点看法:   一、谱好“常规曲”�D�D注重常规教育,...

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幼儿园大班额小学化倾向探析

摘 要:幼儿园大班额现象在我国一些经济不发达地区普遍存在,大班额严重危害了幼儿的身心康发展,而且使幼儿教育小学化倾向更加严重,转变家长的教育观念,优化大班额班级管理,是解决“大班额”问题的必要措施。   关键词:幼儿园; 大班额; 小学化倾...

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幼儿园班级管理工作的实践与思考

摘 要:只有创设宽松、愉悦、温馨的班级氛围,采取科学合理的班级管理方法和策略,充分利用各种资源,教师之间分工明确、默契配合,并发挥幼儿的班级主人翁作用,才能促进幼儿的身心康发展,实现德、智、体、美全面发展的教育目标。文章探讨幼儿园班级管理中...

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营造幼儿园和谐班级文化氛围的初探

摘 要:幼儿园文化体现了幼儿园的办学特色、文化底蕴和精神面貌。班级作为幼儿园的个体、班级文化建设也成为幼儿园文化建设中不可缺少的一部分。幼儿园的班级文化是各种各样的关系总和,和谐班级文化氛围的营造,是多元因素的整合,是全方位打造的结果。营造...

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对幼儿园班级管理的策略研究

【摘 要】幼儿园班级管理工作是幼儿园管理的核心,其是教师在教学过程中充分利用幼儿园和班级内的各种资源,来不断提高班级管理的水平,促进教学服务质量的提升。基于此,下文对幼儿园班级管理中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,希望对相关人...

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幼儿园班级管理的有效策略研究

摘 要:班级管理在幼儿园教学中有着重要的意义,本文就幼儿园班级管理的有效策略进行了简要探究,提出要构建开放有序的教学空间,明确班级常规、促进幼儿自主管理以及加强家园联系三项措施,希望能对相关研究以及一线教学人员有所参考。   关键词:幼儿园...

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