在幼儿园，与孩子们的那些事儿
每当人们听说我是幼儿园老师，常常就会遇到这样一些问题：“你们在幼儿园都做些什么？”“小孩子不乖你们怎么办？”“你们怎么教小孩子的？”，可见大家对幼儿园教师，对幼儿园里发生的一切是多么的好奇，又多么的陌生……而身为幼儿教师的我们，又常常会一起...
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标签：班级 第42页
幼儿园教师规范班级管理工作的思考
摘要：班级，是幼儿园的最基层组织，是实施保教任务的基本单位。也是幼儿所处的最贴近环境和最具体的生活场所，对幼儿的成长具有最直接的影响，幼儿的康成长都直接取决于班级保教工作的成效。本文重点介绍了规范班级管理工作的主要做法和体会，对进一步规范班...
试论幼儿园班级管理的策略研究
摘 要：在我国的教育体制中，幼儿园的目的是为了让幼儿接受一定的学前教育，为其接受义务教育做铺垫。然而，幼儿的年纪较小，而且多数在家里娇生惯养，一时间难以接受幼儿园的教学模式。为了使孩子们尽快适应幼儿园的生活，教师要制定合理的班级管理策略。班...
乡镇中心幼儿园校园文化建设略探
摘 要 建立良好的班级文化，塑造积极向上的班级精神，会为乡镇幼儿提供更加充足的阳光、雨露，使孩子们在坚实的土壤中茁壮的成长。 关键词 幼儿园 校园文化 建设策略 中图分类号：G612 文献标识码：A 幼儿园是人在儿童时期认识社会...
幼儿园班级管理要谱好“三曲”
在幼儿园中，幼儿的心智还不够成熟，他们都还需要家长、老师的指引和教导，而其中老师的作用又是重中之重，因此，我们要注重对幼儿的引导，加强班级管理，下面，就如何进行班级管理，笔者谈谈自己的几点看法： 一、谱好“常规曲”�D�D注重常规教育，...
幼儿园大班额小学化倾向探析
摘 要：幼儿园大班额现象在我国一些经济不发达地区普遍存在，大班额严重危害了幼儿的身心康发展，而且使幼儿教育小学化倾向更加严重，转变家长的教育观念，优化大班额班级管理，是解决“大班额”问题的必要措施。 关键词：幼儿园； 大班额； 小学化倾...
幼儿园班级管理工作的实践与思考
摘 要：只有创设宽松、愉悦、温馨的班级氛围，采取科学合理的班级管理方法和策略，充分利用各种资源，教师之间分工明确、默契配合，并发挥幼儿的班级主人翁作用，才能促进幼儿的身心康发展，实现德、智、体、美全面发展的教育目标。文章探讨幼儿园班级管理中...
营造幼儿园和谐班级文化氛围的初探
摘 要：幼儿园文化体现了幼儿园的办学特色、文化底蕴和精神面貌。班级作为幼儿园的个体、班级文化建设也成为幼儿园文化建设中不可缺少的一部分。幼儿园的班级文化是各种各样的关系总和，和谐班级文化氛围的营造，是多元因素的整合，是全方位打造的结果。营造...
对幼儿园班级管理的策略研究
【摘 要】幼儿园班级管理工作是幼儿园管理的核心，其是教师在教学过程中充分利用幼儿园和班级内的各种资源，来不断提高班级管理的水平，促进教学服务质量的提升。基于此，下文对幼儿园班级管理中存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决策略，希望对相关人...
幼儿园班级管理的有效策略研究
摘 要：班级管理在幼儿园教学中有着重要的意义，本文就幼儿园班级管理的有效策略进行了简要探究，提出要构建开放有序的教学空间，明确班级常规、促进幼儿自主管理以及加强家园联系三项措施，希望能对相关研究以及一线教学人员有所参考。 关键词：幼儿园...
