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共 67 篇文章

标签:研究 第6页

幼儿园教育科研的管理政策

  导读:每层为5年以下教龄的二级、一级青年教师,要求他们能按照集体讨论的方案中的具体要求实施某些活动,并担任资料的收集员及实践中的观察者,故而保证了研究任务的落实和完成。   园长在教育科研管理方面应该既能通观全局,良谋善策,又能工于具体...

案例:反思求进步 科研促成长

  以上就是我这半年来的一点感受,有许多话不知为什么拿起笔来就不会表达了,总而言之,言而总之一句话:南幼是一个宝藏,在这里你会不断的成长,不断的进步,不断的收获!   时间过的真快,转眼间又到学期末了。回首这几个月来的工作学习,我真是感慨万...

优化幼儿园领域教学策略的行动研究

本文提出了一项关于优化幼儿园领域教学策略的行动研究。该研究旨在通过课例研究为载体,以校本教研活动为方式,探索优化幼儿园阅读教学策略的途径。研究内容包括阅读教学内容选择的适宜性、阅读教学目标的确定、阅读教学环境创设的适宜性以及教师有效指导和评价的策略等。该研究的主要措施包括理论学习、教学优秀课例的设计研究、以教学案例为切入点进行深入剖析等。该研究旨在提升教师的专业素养,优化阅读教学,培养幼儿的阅读兴趣和能力,为其终身学习打下良好的基础。预期成果包括优化幼儿园阅读教学策略研究汇编、教学课例集、教学优质课汇编等。

幼儿园帮扶工作中的教育课题研究

本文 本文探讨了如何在幼儿园帮扶工作中有效指导开展教育科研课题。针对新教师教学经验欠缺的问题,提出采用“以实践为基础、以经验为依托、以理论为指导”的三结合研究策略。文章阐述了帮扶工作中应遵循的基本原则,包括针对性、规范性、可操作性和有效性原则。同时,介绍了选择适合的研究课题、设计出有效的研究方案、结合课题研究内容开展教育科研基本方法培训以及有效指导课题的具体实施等关键方法途径。文章还指出,开展幼儿园帮扶工作,提高帮扶园教师的教育科研课题研究的理论水平和实践能力是一项长期而艰巨的任务,需要双方共同努力,以提高教育科研课题研究的实效性,促进教师的专业成长。

幼儿园课题研究中的问题思考

当前,幼儿园课题研究日益受到重视,但在此过程中出现了一些问题。文章指出了幼儿园课题研究中存在的目的不明确、不重视过程、缺乏保障等问题,并提出了相应的建议,包括明确课题目标、重视课题选择、落实课题研究过程以及加强教师专业培训等。文章强调幼儿园应重视课题研究,提高教育教学质量,增强教师的研究能力和综合素养,推进幼儿园的教育教学改革。

“草根式”小专题研究的幼儿园实践

幼儿园一线教师普遍认为科研工作复杂且难以驾驭,尤其是青年教师。然而,一名优秀的幼儿教师必须具备科研能力,以“问题即课题”为导向,在日常工作中敏锐捕捉问题并展开研究。本文介绍了一种“草根式”小专题研究方式,通过发掘问题、精心选题、制定策略和优质结题等步骤,引领教师积极参与科研活动。这种研究方法因其起点适宜、切合实际、符合班本特色,能有效提升教师的科研水平和教育教学能力,推动幼儿教育工作的发展。

学位论文的格式

本文简要讨论了学位论文的格式问题。首先,文章介绍了学位格式的重要性,包括其在科学研究和学术交流中的作用。然后,详细列举了常见的学位格式问题,如数据和单位之间的空格、缩写词的使用、物理量的符号、中英文的字体字号等。接着,文章提到了如何应对这些问题,包括提高格式的规范、在阅读文献和书籍时留意格式问题、使用正规的学术出版物作为参考等。最后,文章强调了格式问题在科学研究中的重要性,不仅是形式要求,更是科学性和严谨性的体现。 关键词:学位论文;格式;科学性;严谨性 一、引言 学位论文的格式是学术研究的重要组成部分,它不仅体现了研究者的专业素养,也是科学研究严谨性的体现。近年来,随着学术研究的国际化趋势,学位论文的格式问题越来越受到重视。 二、学位格式的重要性 1. 促进学术交流:规范的学位格式有助于促进学术交流和合作,方便其他研究者理解和引用。 2. 提高研究质量:规范的格式有助于研究者系统地整理和分析研究数据,从而提高研究质量。 3. 体现研究者的态度:规范的格式体现了研究者对学术研究的尊重和严谨态度。 三、常见的学位格式问题 1. 数据和单位之间的空格问题。 2. 缩写词的使用问题。 3. 物理量的符号问题。 4. 正文的中英文字体字号问题。 5. 排版中的空白问题。 6. 断开的图表标识问题。 7. 参考文献的风格和格式问题。 四、如何应对学位格式问题 1. 提高格式的规范性:学习和遵循学术出版物的格式要求,使用统一的模版进行编辑。 2. 平时留意格式问题:在阅读文献和书籍时,注意留意其格式问题,积累经验和知识。 3. 使用正规的学术出版物作为参考:正规的学术出版物通常有规范的格式,可以作为学习和参考的榜样。 五、格式问题与科学研究的关系 格式问题不仅仅是形式要求,更是科学研究严谨性的体现。在科研过程中,从投稿到发表,每一步都体现了研究者的严谨性和专业性。因此,重视和解决格式问题,是提高科学研究质量的重要环节。 六、结论 学位论文的格式问题是科学研究中的重要环节,它关系到学术交流和合作,关系到研究质量,也关系到研究者的态度和专业性。因此,我们应该高度重视学位论文的格式问题,提高格式的规范性,体现科研的严谨性。 【作者简介】 魏明霞教授,河南大学教育科学学院,本文为魏老师发表在《学位与研究生教育》上的文章节选,向魏老师致谢。版权归原作者所有。 以上内容仅为摘要的示例,具体论文需要根据研究内容和数据等进行详细撰写。在撰写论文时,还需要注意遵守学术诚信原则,避免抄袭和不当引用。

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