
中班语言活动做一个文明礼貌的小客人教案反思
活动目标: 1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。 2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历,引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。 3、引导幼儿主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,发展幼儿口语表达能力。...
活动目标: 1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。 2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历,引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。 3、引导幼儿主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,发展幼儿口语表达能力。...
设计意图 我国素有“文明古国,礼仪之邦”之称。“人不识礼仪,寸步亦难移”,这是我国人民广为传颂的一句名言。礼貌用语是人们日常工作、学习、生活中经常使用的约定俗成的一些礼貌语言。在一定意义上,它标志着一个国家、一个民族的文明程度,反...
活动目标: 1.在看一看、说一说、演一演中知道有礼貌的话能给别人带来愉快的感受,体会与人交谈的礼仪。 2.联系生活经验,学习生活中不同的礼貌用语。 3.初步培养幼儿有礼貌的行为。 4.愿意大胆尝试,并与同伴...
活动目标: 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情。 3、体会与人正确愉快地交往。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、发展幼儿思维和口语...
活动目标: 1、理解故事内容,知道基本的做客礼仪。 2、通过学习故事,懂得文明礼貌得重要性。 3、能够从自己做起,在日常生活中也能做个讲文明,懂礼貌好宝宝。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5、培...
一、设计意图:懂礼貌是孩子生活中重要的一部分,它来源于幼儿的生活,贴近幼儿的生活,同时也是为幼儿美好的明天做铺垫,为了孩子有一个美好的明天,我们要养成孩子懂礼貌的好习惯。就我实习时的观察发现孩子们在礼貌方面的认识有很大差异,有的孩子上幼儿...
一、活动目标 1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程 1、导入 师:带动跳《礼貌歌》进入教室。 师:小朋友,你看小动物们...
教育随笔:做个礼貌的孩子 时间过得真快,转眼间一个学期即将过去,大班的小朋友们都长大了,不管在知识上,还是在生活习惯上,都有着或多或少的进步。看着孩子们不断地进步,不断地成长,老师心里是非常开心的。大班的孩子,语言发展比较成熟,平时...
教育随笔:说礼貌用语 班上的区域活动中的点心店开张啦。老板很认真的和店员们准备着包子、水饺、汉堡包等各种点心和食品,服务员收银员都已经到位,微笑的迎接顾客。顾客们好像很喜欢店里的食物,排着对争先购买。 我在旁边悄悄的看着,顾客对...
唐锦雯 你是一个聪明、可爱,爱学本领的孩子。习惯;能愉快地为集体作力所能及的事;会正确使用常用的礼貌用语;喜欢唱歌、等活动你具有良好的生活卫生。在集体前面说话时也更大胆了,要表扬!希望你继续努力,早日戴上红领巾! 赵瀚晨 你...