幼儿园大班教案《快乐的我》
大班《快乐的我》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验关心别人自己也会感到快乐的情绪,用自己的方式采访老师、阿姨和同学,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,快来看看幼儿园大班《快乐的我》吧。 活动目标: 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同...
大班《快乐的我》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验关心别人自己也会感到快乐的情绪,用自己的方式采访老师、阿姨和同学,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,快来看看幼儿园大班《快乐的我》吧。 活动目标: 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同...
大班《感恩》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情,了解故事发展的情感脉络,理解并表现词”气喘吁吁”等,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验感恩,快来看看幼儿园大班《感恩》吧...
大班《环境》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解环保工人的辛苦,激发幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性,利用一些废弃物品做手工,让幼儿知道废弃物的好处,快来看看幼儿园大班《环境》吧。 活动目标 1、激发幼儿的环保意识,知道保护环...
大班《钓鱼》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿结合自己的已有经验,通过观察图片,感知人们生活中处处都要遵守秩序,通过在游戏中的一次次探索,掌握了集体合作钓鱼的方法:一个接一个按顺序,快来看看幼儿园大班《钓鱼》吧。 活动目标: 1.通...
大班《鞋子》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能从年龄、性别、大小、季节特征、职业特点等角度选择合适的鞋子,了解鞋子的多样性及其不同的功能,发展幼儿的观察、分析能力、动手能力,快来看看幼儿园大班《鞋子》吧。 活动目标 1、了解鞋子的...
大班《交通》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受交通工具为我们出行带来的方便,了解交通工具的名称和特征,知道要根据实际的生活需要选择适合的交通工具,快来看看幼儿园大班《交通》吧。 活动目标: 1.了解交通工具的名称和特征,知道要根...
大班《心情》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿有乐观向上的生活态度,体验理解、原谅、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受,通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体康的影响,并积极地寻找各种调节情绪的方法,快来看看幼儿园大班《心情》吧。 ...
大班《时间》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步感受时间是流逝的,是一去不复返的,懂得遵守时间的重要性,体会一分钟的长短,知道时间的价值,初步树立时间概念,快来看看幼儿园大班《时间》吧。 活动目标: 1.体会一分钟的长短,知道时间...
大班《毕业》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻,知道自己长大了,即将升入小学,就要成为一名光荣的小学生了,快来看看幼儿园大班《毕业》吧。 活动目标: 1、知道自己长大了,即将升入小学...
大班《茶》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在亲身体会中,加深对中国悠久茶文化的了解,通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐趣,快来看看幼儿园大班《茶》吧。 活动目标: 1、通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手...