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标签:科学教案 第12页

大班科学:奇妙的外衣――皮肤

情况分析 人是自然的实体,又是社会的实体。人类个体的存在、生长、发展变化、死亡、繁衍后代等等新陈代谢过程,具有丰富、美好、奇妙的内容。进行人体知识的教育,不仅能满足年幼儿童探索自身奥秘的兴趣和愿望,并对幼儿了解自己,培养自我保护能力有着重要...

教学活动:我们的朋友――水

出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者:高庭华   设计思路       一天,我在给小朋友们做“水蒸气”的试验,孩子们看到水通过加热变成水蒸气,水蒸气遇到冷玻璃又凝结成优师教研,...

大班科学:我们身边的手机

教学目标:   1、让幼儿了解手机的功能和用途,学会在生活中观察、发现。   2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识,启动幼儿主动探究问 题的愿望。 教学准备:多媒体、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔 教学过程: 一、导入 ...

大班科学:找家

教学目标:   寻找两个图形集合交集中元素的特征,发展幼儿的观察力,表达力和思维的敏捷性。 教学准备:  1、多媒体。   2、胸饰奖牌每人一块,共16块。   3、在室外场地上画一个较大的由红色方形与绿色方形形成的交集圈。 教学过程: 一...

科学活动:蚯蚓

设计意图:   这是一节极为普通的科学活动,把介绍蚯蚓作为主要的教学目的,没有花哨的准备和内容,也未把一些先进的教学理念结合其中,但这节普通的课却运用了先进的教学设备――多媒体。把蚯蚓的各部分特征展示给幼儿,让幼儿直观而又全面的接受知识,同...

科学:泡泡的出生

温州市第七幼儿园 陈晶如   活动目标: 1、通过动手实验操作,知道镂空 1、通过动手实验操作,制作各种吹泡泡工具,探索吹泡泡的多种方法,体验成功的喜悦。 2、在实验中,培养孩子细心工作和认真观察的习惯以及探究问题的能力。 3、学...

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