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幼儿园小班科学教案:我有耳朵和鼻子
活动目标: 1.认识耳朵和鼻子,知道耳朵能听声音,鼻子能闻气味,了解一些简单的保护方法。 2.能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法。 3.对听声音、闻气味活动产生兴趣。 活动准备: 1.经验准备:熟悉生活中常...
活动目标: 1.认识耳朵和鼻子,知道耳朵能听声音,鼻子能闻气味,了解一些简单的保护方法。 2.能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法。 3.对听声音、闻气味活动产生兴趣。 活动准备: 1.经验准备:熟悉生活中常...
活动目标: 1、初步感知太阳是一个圆圆的大球,感受阳光的温暖,知道太阳是早上升起晚上落下。 2、通过念表演动作,感知阳光能照耀我们身体的各个地方。 3、愉快的听指令参与游戏,感知阳光下游戏的快乐。 活动准备: 经验准...
活动目标: 1.感受混色的过程。 2.能够正确描述操作过程和结果。 活动准备: 1.:《你好吗?》(请参见幼儿用书)2.实验记录表(附后)、水彩颜料(红色、黄色、蓝色)、塑料试管和塑料滴管若干。 活动过程: 1....
活动目标: 1、通过看、闻、尝,了解水是透明的,是无色无味的;2、在操作过程中,感知水具有流动的特征。 3、在科学活动中,激发幼儿探索的兴趣。 活动准备: 1、两个玻璃杯(一杯清水、一杯酱油),两个托盘;2、幼儿每人三个...
活动目标: 1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。 2.知道鼻子可以闻气味,要爱护自己的鼻子。 活动准备: 每组一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等,尽可能的提供有各种气味的物品。 活...
活动目标: 1.通过叠高活动感知纸盒、木片、积木、插塑从低到高的变化。 2.培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。 3.初步体会到与同伴合作游戏的乐趣。 活动准备: 各类大纸盒、木片、积木、插塑、记录单、笔。 ...
一、活动目标: 1、幼儿通过游戏操作活动,感知空心的传声筒传出的声音清楚,实心的传声筒传出的声音不清楚。 2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心,培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。 3、引导幼儿体验与同伴协作游戏的快乐,培养幼儿...
活动目标1、在看看、猜猜、玩玩的过程中,激发幼儿对魔术的探究兴趣。 2、通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力。 3、在活动过程中,感受魔术带来的快乐。 活动准备: 教师:3个魔术视频、教室和幼儿人手2份的纸。 活动过...
活动目标:1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化,并大胆说出自己的发现。 3、体验自制果汁饮料的快乐。 活动准备: 1、温开水、幼儿(幼儿食品)人手一把小勺、一份果珍粉。 2、布小熊一只,...
活动目标: 1、感知红、黄、蓝三种颜色,并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 经验准...