
幼儿园小班科学活动:糖果消失了
活动目标: 1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现;3、能主动参与活动,对探索性活动感兴趣。 活动准备: 各种硬糖大量、人手一只杯子大的透明...
活动目标: 1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现;3、能主动参与活动,对探索性活动感兴趣。 活动准备: 各种硬糖大量、人手一只杯子大的透明...
活动目标: 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 活动准备: 1、《小蓝和小黄》 2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。 活动过程: 一、故事...
活动目标1.感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。 2.乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备胸前有兜兜的绿色围裙,供幼儿系上扮毛毛虫,与故事内容相应数量的食物小图片若干,根据故事(附后)制作的大图书一本,1~...
一、设计意图小班学前儿童面对实物,却不知道用它来对应数字,所以,小班学前儿童初学计数,教师可以用讲解演示法予以示范,通过讲解,从而帮助学前儿童克服困难、引导思路的数学方法。 二、活动目标1、能够在点数的基础上说出总数。 2、认读...
” 活动目标: 1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。 2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。 活动准备: 提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等),放大镜活动过程: ...
、活动目标: 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。 3、初步掌握软硬的概念,并且能按物体的软硬分...
活动目标: 了解牛的外形特征、生活习性及与人们生活的关系。 活动准备: 黄牛 水牛 奶牛的挂图或 活动过程: 1.引导幼儿说出它们的名字并了解其外形特征。 (1)师:你认识哪种牛?它叫什么名字?长什么样子? ...
活动目标: 1.尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索,体验成功的快乐。 活动准备: 1.各种不同的带盖的瓶子和盒子若干。(与幼儿人数相等) 2.易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。 活动过程: ...
活动目的: 1、让幼儿在活动中感知石头的特性与作用,体验活动的乐趣。 2、对生活中的自然物有好奇心和探索精神。 3、培养幼儿大胆、连贯、完整的表述能力。 活动准备: 1、实物展示台,相关图片,相关石头实物。 2、...
活动目标: 1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 活动准备: 1、幻灯片、轻、磁带《碰一碰》。 2、红、黄、绿、紫气球若干、小...