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幼儿园小班科学活动教案:罐子的声音
活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音,感受的乐趣。 3、能大胆参与探索活动,感受给人带来的快乐。 活动准备: 装有米、红豆、核桃的罐子若干,空罐...
活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音,感受的乐趣。 3、能大胆参与探索活动,感受给人带来的快乐。 活动准备: 装有米、红豆、核桃的罐子若干,空罐...
内容与指导活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。 活动准备: 1、各种各样树叶数份。 2、每人两个篓子。 3、集体记录表一张。 活动过程: 一、出示...
内容与指导活动目标: 1、探索多种不同玩具的玩法。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动准备: 请每位幼儿准备一个玩具(长毛绒的,木质的,等多材质种)活动过程: 1、幼儿自己介绍带来的玩具,并自由玩玩具教:今天...
活动目标: 1. 帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。 2. 了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。 3. 培养幼儿细致的观察力。 4. 调动幼儿喜欢兔子的情感。 活动准备: 白色兔子一只。各种颜色的兔子图片。小兔头饰(与...
活动目标: 1、观察并且了解动物与人一样也有家,有自己的生存环境。 2、 知道不同小动物有不同的居住地, 能初步学习按动物的居住场所 进行分类。 3 、培养幼儿爱护小动物,爱护大自然的情感。 活动准备: ...
活动目标: 1.对生活中物品的数量感兴趣,有好奇心。 2.能正确地握笔、画线,完成操作任务。 3.学习用连线对应比较的方法,比较判断两组物体的多少、一样多。 活动准备: 教师准备:画有大小不同的两串糖葫芦的图片,彩笔...
设计意图:生活中,各种瓶瓶罐罐随处可见,瓶子(盒子)已经成为我们生活中的必须品了。有一次班上有个小孩生病了,需要喂药。拿到药瓶后,我拧了好一会儿都没能拧开,后来才发现瓶盖上的标记–要按着拧才行。打开后,我有种成功的喜悦感。于...
活动目标: 1、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化重难点分析: 重点:感受物体充气前后的大小变化难点:用动作表现玩具充气前后的大小变化活动准备: 1、气球、塑料袋、游圈、打气筒等。...
活动设计意图: 小班的孩子对什么都充满了好奇,尤其是食物。食物的变化过程更是他们的兴趣所致。通过观察发现物体形态变化的过程,孩子们不断收获惊喜和快乐。在大大小小的这个环节中什么是大?什么是小?他们只有通过比较才能得出来。为解决这一问...
活动目标: 1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现。 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化。 3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。 活动准备: 每人一小杯水、一个...