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设计思路： 幼儿在日常生活中会经常接触到一些带盖的瓶子和盒子，小班幼儿已有了打开常见盖子的初步经验，但他们的动手能力还比较欠缺，尤其对一些特殊的盖子往往感到无从着手。 近阶段我们正在开展《娃娃家》的主题活动，平时幼儿常常喜欢模仿爸爸妈妈做饭...

活动目标： 1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。 活动准备： 1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。 2...

 　　 设计思路： 　　幼儿在日常生活中会经常接触到一些带盖的瓶子和盒子，小班幼儿已有了打开常见盖子的初步经验，但他们的动手能力还比较欠缺，尤其对一些特殊的盖子往往感到无从着手。 近阶段我们正在开展《娃娃家》的主题活动，平时幼儿常...

 活动目标: 在活动过程中主动地观察、分类、比较、推断、排除、预测，乐于和大家分享自己的发现。 活动准备： 三个桌子，16位幼儿，1个小桌子。 活动过程 一、让孩子接触不能打开的盒子，区别盒子里有否东西，说说理由。 1、教师：这些...

活动名称：有趣的盖子（小班科学） 活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。   2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。   3、培养幼儿了与参加游戏、体验成...

　　活动目标： 　　1.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 　　2.乐意探索，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1.各种不同的带盖的瓶子和盒子若干。（与幼儿人数相等） 　　2.易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。 　　活动过程： ...

　　活动目标： 　　1、认识各种颜色的盒子,对盒子中的秘密有探究的愿望。 　　2、通过观察画面理解故事内容,乐意与教师一起讲述故事中的部分语句。 　　3、体验过生日得到礼物盒的神秘感和快乐的情趣。 　　活动准备： 　　1、玩具小熊和各种颜色...

幼儿园小班社会活动：新年礼物 设计意图： “过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素，如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化，等等。 我通过与家长交流，发现新年礼物是小班幼儿感兴趣的一个内容，伴有许多有价值的教育元素，比如，收到礼...

小班下学期科学《盖子怎么开》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意探索，体验成功的快乐，尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园小班下学期科学《盖子怎么开》含反思吧。...

小班《巧克力》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步感知巧克力融化的现象，乐意尝试用不同的方法打开巧克力包装，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园小班《巧克力》吧。 　　活动目标：　　1、乐意尝试用不同的方法打开巧克力包装。　　2、初步感知...