科学活动：《白盐和白糖》
活动目标 1.通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 2.能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备 糖、盐、杯子。 活动过程 一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水） 1.出示两杯水问：你们知道这...
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科学活动：《蚂蚁》
活动目标 1.在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。 2.初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。 活动准备 提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物（糖果、饼干等）、放大镜 活动过程 一、谈话引出活动 1.你为小蚂蚁准备了什么吃的...
科学活动：《黄豆孩子变魔术》
活动目标 1.通过观察、探索，了解的外形特征。 2.初步了解的制作过程及营养价值。 活动准备 1.黄豆、小碗若干，豆浆机一台。泡漠板铺的小。 2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。 3.黄豆图片、自制录像。 活动过程 一、捡黄豆，体验帮助别人的快...
大班科学活动：《拇指妈妈放假了》
设计意图 《拇指妈妈放假了》是一节非常有趣的活动，但教材的内容设计的比较少，我针对大班幼儿的年龄特点和发展需用，对其进行了重新整理。大班的孩子正是锻炼手指发展协调能力的时候，她们对操作活动充满了兴趣，竞赛类游戏更是她们喜欢的活动。这节活动主...
大班科学活动：《蜕变的花蝴蝶》
活动目标 1.了解蝴蝶的蜕变过程。 2.能够把自己搜集来的资料与同伴一起分享与交流。 重难点 了解蝴蝶蜕变的过程，并能与同伴一起交流。 活动准备 1.课前请幼儿回家了解有关蝴蝶的知识，并把相关资料带到幼儿园。 2.《蜕变的花蝴蝶》 ...
托班科学：《太阳的七个孩子》
活动目标 1.通过活动，丰富幼儿（幼儿食品）关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化。 2.引导幼儿学说“我给太阳妈妈（妈妈食品）找到了xx颜色宝宝（宝宝食品）。” 3.知道一些常见事物的颜色代表的含...
大班科学活动：《睡莲花开》
活动目的 1.通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解“睡莲花开”的原因。 2.乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。 活动准备 每组一盆水，若干剪刀和质地不同的纸（蜡光纸 【大班科学活动：《睡莲花开》】 -=||=...
大班探索活动：《拆拆圆珠笔》
活动目标 1.知道圆珠笔有很多种，并通过拆笔、装笔、换笔芯的过程中探究材料之间的关系，感知圆珠笔的构造。 2.学习按步骤记录自己的操作活动过程。 活动准备 1.老师和幼儿共同收集各种圆珠笔。 2.笔、记录单，每人一个小盒子。 活动过程 1....
大班科学活动：《地球和它的伙伴》
教学目标 1.了解地球同月亮、太阳的关系，以及它们的运行情况。 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣。 教学准备 1.幼儿搜集相关的信息。 2.手电筒、乒乓球每组1份。 3.《科学》图书 教学过程 一、认识地球启发幼儿自由讨论：地球是什么形状的？...
大班科学活动：《不同布的吸水性》
设计意图 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的...
