
幼儿园大班科学教案:手电筒
活动目标1.喜欢操作、摆弄手电筒,能想办法让手电筒亮起来。2.认识电池的正负两极,了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。活动准备手电筒及干电池若干,彩笔若干,记录表每人一张。活动过程1.提供电池和手电筒让幼儿进行组装。(1)提供各式各...
活动目标1.喜欢操作、摆弄手电筒,能想办法让手电筒亮起来。2.认识电池的正负两极,了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。活动准备手电筒及干电池若干,彩笔若干,记录表每人一张。活动过程1.提供电池和手电筒让幼儿进行组装。(1)提供各式各...
活动目标1.能选择自然物测量物品的长度,初步掌握‘首尾相接’的基本测量方法。2.知道量具的长短与测量结果有关,体验测量活动带来的乐趣与成功感。活动准备1.测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)笔、记录纸等。2.记录表:标明测量物体、测量工具...
活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征,了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系,知道要爱护益虫。活动准备1.画有各种昆虫的图片(如蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、螳螂)若干。2.幼儿学...
活动目标:1、认识数字“0”,了解“0”的重要作用。2、知道“0”可以表示“没有”、可以表示起点,“0”和其他数字组成的不同数字代表不同的数量。3、对生活中的“0”感兴趣,乐于探索、感知“0”在生活中所表达的不同意义。活动准备:;积木5块;...
活动目标:1.探索简单的降温方法,大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动,体验探究的乐趣。活动准备:1.冷水一杯,热水一杯。2.热水若干杯,扇子,调羹,冰块,空杯子,一盆水,水滴,吸管。3.教师使用的一张记录纸;红、绿标签纸;ppt...
设计意图: 《纲要》指出:教育活动的内容应注重综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中,能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。对于小班幼儿来说,过生日是幼儿生活经验比较丰富的一种活动,为了充分让幼儿更加积极主动去探...
活动目标: 1、初步认识自己的身体,并了解身体各部位的名称和功能。 2. 产生关注自己身体的意识,懂得要爱干净、讲卫生、爱护自己的身体。 3.初步懂得要保护自己的身体。 活动重难点: 了解身体各部位的名称和功能,懂得要爱干净、讲卫生、爱护自...
【活动目标】 1.通过观察、比较陀螺旋转时,知道陀螺面上的图案会发生变化。 2.探索发现陀螺旋转时陀螺面上点、线会“变”成圈圈。 3.体验陀螺旋转的乐趣,感知陀螺变化的奇妙。 【活动重点】 活动重点:探索发现陀螺旋转时陀螺面上简...
活动目标: 1.通过各种感官感知橘子的特性。 2.在操作活动中大胆的探究橘子皮的特性。 3.体验操作活动的乐趣。 活动准备: 人手一个橘子、人手一个一次性杯子、一包卫生纸、热水若干 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿的兴趣。 师...
【设计思路】 小班幼儿是进行科学教育的启蒙阶段,通过幼儿期科学教育活动萌发幼儿对科学探究、科学现象的兴趣、好奇心,积累科学经验,掌握一些初步的科学方法与技能。在幼儿的身边中,其实蕴含着丰富的科学现象和知识经验。如:“什么不见了”...