幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 12 篇文章

标签:科学春天多美好反思

【课程故事】亲自然课程:我和春天有个约会

收录于话题 王老师18610206462 春日里,清新的空气,温暖的阳光,芳香的泥土,野花的幽香,清澈的流水,柔软的微风,无不让我们享受美好,感受着大自然的馈赠。在这充满希望的季节里,我们开启了寻找春天的足迹。 ?? 寻·找·春·天 1 找...

幼儿园科学《沉浮》教学反思

幼儿园科学《沉浮》教学反思 本文提供的两篇教学反思,都是关于幼儿园科学课程《沉浮》的教学反思。 一、教学反思概述 在幼儿科学教育中,《沉浮》是一个重要的主题,涉及到物体在水中的状态变化。通过本次教学活动,孩子们可以观察、了解不同物体在水中的沉浮现象,进一步探索其中的科学原理。教师在教学活动中扮演着引导者的角色,通过一系列教学方法和活动设计,激发幼儿对科学的兴趣,培养其科学探究能力。 二、教学反思一的主要内容与反思点 1. 活动准备:提供了丰富的操作材料,为孩子们进行科学探究活动提供了良好的条件。 2. 教法反思:采用了观察指导法、演示法、勇于质疑法等,针对科学探索活动的随机性和幼儿的自主建构过程进行指导。 3. 学法反思:幼儿通过操作法、体验交流法、巩固运用法等,积极参与探究活动,发展语言能力和动手能力。 4. 活动过程反思:从猜测到操作,再到认识活动、分类活动、交流总结活动,整个活动过程设计合理,但还需注意材料的投放时机和教师的指导方式。 5. 活动效果反思:幼儿对此次活动有浓厚兴趣,但部分细节还需改进,如活动前材料的投放和教师的有效指导等。 三、教学反思二的主要内容与反思点 1. 培养幼儿的猜想与假设能力:让幼儿在活动前进行猜想与假设,有助于培养幼儿的科学素养和对科学活动的预见性。 2. 创设民主化氛围:教师在幼儿科学活动中应尊重幼儿的意见,积极采纳合理建议,激发幼儿科学活动的创造欲望。 3. 实践验证:通过让幼儿做实验,充分发散幼儿的思维,让幼儿各抒己见,并进行实践验证。在这个过程中,幼儿经历了观察、发现、猜想、验证等过程,真正地动手动脑学科学。 四、总结与启示 两篇教学反思都体现了教师对《沉浮》教学活动的深入思考和总结。在教学过程中,教师应根据幼儿的兴趣和实际情况,灵活调整教学方法和活动设计,以提高教学效果。同时,教师还应注重创设民主化氛围,尊重幼儿的意见和想法,激发其科学探究的兴趣和欲望。通过本次教学活动,孩子们能够观察、了解不同物体在水中的沉浮现象,进一步探索其中的科学原理,培养其科学探究能力和科学素养。

【非常假期·四幼在行动】亲子探索篇——春日“秘”语

春日“秘”语   悄悄地,“春姑娘”已向我们走来,春天在孩子们眼中是五彩缤纷、充满乐趣的,他们对春天有着各种各样的期待。可在这个足不出户的特殊长假里,不能去大自然一睹“春姑娘”的芳容。但孩子们却有很多的方式去感受春天,他们对春天有了多彩的畅...

师者善思|玩中学,科学力量无穷

寒冬过后总有新叶成长 期末年初总有思绪万千 或赞师幼成长 或叹好时匆匆 或思教育得失 或展美好愿景 新蕾幼儿园“师者善思”栏目 邀您共同倾听老师们的教育心声 玩中学,科学力量无穷 ——科学领域总结 林应可 新蕾(创业一村分园)大一班 一、本...

登录

找回密码

注册