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共 24 篇文章

标签:科学活动设计 第3页

幼儿园科学活动设计――奇妙的指针(中班)

幼儿园中班科学教案――奇妙的指针 活动目标 1.通过观察、操作等活动,使幼儿初步感知简单的磁场现象。激发幼儿对科学探索的兴趣。 2.了解指南针的作用,学会制作简易的指南针。 活动准备 1.电视机、实物投影器、彩色图片、录音机、故事磁带、小舞...

科学领域

幼儿园科学活动――自制小电池(中班)

幼儿园科学活动设计――自制小电池   活动目标  一、通过实验操作自制小电池,使幼儿知道在盐水中灯泡能亮。  二、培养幼儿的动手操作能力,体验实验成功的快乐。  三、激发幼儿对科学现象探索的兴趣。  活动准备  一、每人一套:固定在塑料板上...

科学领域

幼儿园科学活动设计――大枣转起来(中班)

幼儿园科学活动设计――大枣转起来 活动目标 1.通过对大枣玩具的探索、试验。引起幼儿对平衡现象的兴趣。 2.激发幼儿的探索欲望。活动准备教师用品:大枣,高梁秆皮、牙签;幼儿用品:大枣。高梁秆皮、牙签若干。 活动过程 1.看一看,说一说让幼儿...

科学领域

幼儿园想活动设计:做路标(中班)

幼儿园科学活动设计:做路标 有益的学习经验: 1.不受物体大小,颜色和排列形式的影响,正确认识8以内物体的数量。 2.学习按实物数量做圆点卡片。 准备: 1.地上画8个圆圈,每个圆圈的一半放实物,如积木或石子、铅笔等。实物的颜色、形状、大小...

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