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　　我们认为环保教育应该从小开始，应该把“环保教育”作为幼儿园教育、教学和生活的一项重要内容。从小启蒙幼儿的环保意识，鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动，使他们从小就心灵中留下“热爱生命、崇尚自然”深刻印迹，为将来投身社会自觉地履行保护环...

　　临泽县平川镇五里小学    王金霞 　　观察是人们增长知识，认识世界的重要途径。观察能力是人们思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提。幼儿期是幼儿智力水平发展的最佳时期，从小 　　注意观察能力的培养，...

　导读：通过对幼儿问题的关注，从中寻找出具有价值的问题，为幼儿解决这些问题创设环境和条件，引起幼儿对自己问题的探究，这就是在生活中对幼儿进行科学教育的最好方式。 　　《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行”，...

　　活动目标 　　1、简单了解雾形成的原因。 　　2、愿意与同伴交流、分享经验。 　　活动准备 　　1.生活中有雾天气的图片。 　　2.幼儿用书。 　　活动过程 　　一、活动导入。 　　1、教师引导幼儿说一说雾的样子。 　　教师：小朋友，你...

　　幼儿期是成长的重要时期，是幼儿学习能力发展的关键期。由于幼儿的年龄特点、身心需要，表现出了积极的求知欲望和独特的认知方法。特别是幼儿在语言方面是敏感期，对于汉字的象形特点感兴趣，乐意把事物与文字相互联系，大胆地去表达。幼儿语言能力是在运...

　　近几年，随着我们周边环境的日益恶化，人们也越来越关注环境保护，这个关系到子孙生存环境的千秋大事，同时也逐渐形成了一个共识，即环保教育要从娃娃抓起。自2000年，我园开始着手研究幼儿园环境保护教育以来，我们如何上好环境保护课作了多方尝试，...

　　尽管幼儿园已经把常识活动改为科学活动，但许多幼儿园依然把丰富幼儿的科学知识和生活常识作为科学活动的主要目标。我认为要真正落实科学教育的任务，必须让教师明确完整的科学教育的基本目标。 　　一、注重科学态度和技能的培养 　　身处网络时代的今...

　　导读：幼儿园的工作年复一年，对于一线老师来说，有许多教学工作是重复的、是有规律可循的。正因为如此，各幼儿园可以将自己本园多年积累下来的优秀教育活动设计、科研成果、评价量表等相关资料储存起来以建立幼儿园教育教学资料库，这样就可省去我们幼儿...

　　设计意图 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出活动内容要来自孩子们的生活，要是孩子们所熟悉的，要将学习内容融入到他们的生活中去，让他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。 　　为了培养孩子们的动手能力和主动参与意识，我设计了...

　　导读：幼儿关于“光”的认识体现出朴素特点。(关于“光气”的假想和中国古代人对光的认识很相似，当然，这也体现出中国“气文化”的影响。)尽管幼儿生活中见识过各色丰富的光，但仍会首先把光和各种光源联系起来;受着气文化的影响，又能立即把光源和光...