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　　幼儿园开展环保教育，旨在让幼儿了解保护环境的重要性，从而形成关心环境、爱护环境、关心自然等环保意识、习惯，这些属于道德教育范畴的品质教育说明了环保教育和道德教育是互动的。 　　一、辩证地认识环保教育和道德教育的关系 　　(一)道德教育是...

　　常言道：“生命在于运动。”运动要讲求科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，才能促进其身心和谐发展，增强其体质。 　　一、根据幼儿年龄特点，科学地安排体育锻炼。 　　幼儿的运动，不可为急于收到“效果”...

文章提要         科学教学采用多媒体教学手段，可一改“老师讲、幼儿听”、“满堂灌”的僵化模式。教师通过选择和组合教学媒体，借助媒体向幼儿传递信息，幼儿通过对信息的...

　　一、介绍有关周围的环境问题，让幼儿明白保护环境的重要性; 　　二、利用多种形式，对幼儿进行教育： 　　1、以“保护我们的家园”为主题，教育孩子要爱护环境; 　　2、以“没有水会怎么样”为主题，教育孩子要节约用水; 　　3、在幼儿园选举几...

　　导读：幼儿主动学科学的过程和在活动中获得的广泛经验为幼儿的表达提供了丰富的材料，而幼儿也乐于将自己的发现、感受、体验表达出来，相互交流、相互补义、并与同伴共享，可表达自己的经验，也可以表达自己的发现和创造，还可以表达自己感知操作的方法过...

　　我园于2001年承担了由中央教科所研究员王素同志主持的国家教育部、科技部十.五重点研究课题《2001—2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的子课题“幼儿科技教育中人文精神的启蒙”。幼儿人文精神启蒙教育的重点是：培养幼儿的创新意...

　　导读：幼儿园科学教育领域里，既有新手上路，更有老手在途，值得探讨的问题也有待时日去探索。但我想，只要我们能用科学的态度来面对这些问题，我们就不会迷失方向。但丁曾说，“定定心，我们已在更好的路上了”。同行们，让我们携手一同上路吧! 　　第...

　　一、问题的提出： 　　人所共知，儿童是祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为习惯将决定下个世纪我国环境状况的好球和可持续发展的战略进程。同时，儿童环保意识的增强又会进一步促进当代成人社会环保意识的提高，这对整个社会形成良性循环具有极其重...

　　“人与自然”、“人与环境”是一永恒的教育主题，卢卡斯的环境教育模式提出“在环境中教育”尤其适用于幼儿。大家都知道，在当今的时代，随着经济的高速发展，人类生活环境已加速城市化了。以大气污染为代表对环境的破坏，已成为全球性的公害。我国一直十...

　　新年过后，孩子们把从庙会上买来的风车带到了幼儿园，在分享中，他们发现制作风车的材料是各种各样的，有的是绢，有的是塑料，有的是纸张。玩了一段时间后，孩子们发现风车坏了。于是，许多幼儿说：“那我们自己做风车吧，我们用纸来做。”“什么纸适合做...