标签：竹子 第2页

中班《竹》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意将自己的发现大胆地与同伴分享，观察一些竹制品，了解它的用途，使幼儿对探索竹的自然现象并且感兴趣，快来看看幼儿园中班《竹》吧。 　　活动目标：　　1、观察一些竹制品，了解它的用途。　　2、愿意...

大班《青青竹子》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿运用多种感官感知竹子的外形特征，丰富对竹子的认识，寻找和收集竹子、竹制品，了解它们在生活中的用处，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园大班《青青竹子》吧。 教学目标...

中班《竹子》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿收集各种竹制品，在成人帮助下用竹子自制喜欢的玩具，尝试用水墨画竹子，学习用不同笔锋画出竹叶、竹竿，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《竹子》吧。 教学目标：1...

大班《画竹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养初步的创造能力，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，探索、发现生活中竹子的多样性及特征，快来看看幼儿园大班《画竹》含反思吧。 　　活动目标　　激发幼儿感受不同的艺术美，体验...

活动目标： 1、感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。 2、在尝试剥笋的过程中体验乐趣。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备： PPT课件、礼物包裹、竹笋若干。 活动过程： 1、猜猜、...

中班《小竹林》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏散文诗《小竹林》，感受其意境的优美，知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物，学习词语：春笋，嬉戏，一节一节又一节，快来看看幼儿园中班《小竹林》吧。 　　活动目标　　1、知道竹笋可...

小班《竹子谣》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途，在教师的引导下，学习理解，学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程，乐意与同伴合作，体会表演的快乐，快来看看幼儿园小班《竹子谣》吧。 　　活动目标：...

产生背景：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。就连诗人画家也把竹做为他们常常赞颂的对象。可见竹的情节无所不在。当孩子们从观...

　　活动目标： 　　在教师的引导下,学习理解,学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程。 　　在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途。 　　乐意与同伴合作,体会表演的快乐。 　　活动准备： 　　知识经验：认识竹笋和竹子,知道竹制品的一些用途。...

　　一、活动目标： 　　1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。 　　2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。 　　二、活动准备： 　　各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签；“货架”三只，上...