幼儿园小班端午节教案:吃粽子
摘要: 端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫角黍、筒粽。其由来已久,花样繁多。 据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称角黍;用竹筒装米密封烤熟,称筒粽。 晋代,粽 …, 端午节吃...
摘要: 端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫角黍、筒粽。其由来已久,花样繁多。 据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称角黍;用竹筒装米密封烤熟,称筒粽。 晋代,粽 …, 端午节吃...
活动目标 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。 活动准备 粽子、艾叶、粽叶、荷包、五彩线、端午图片 活动过程 1.谈话导入,引出端午的由来。 师:小朋友们,你们知道农历五...
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。 活动目...
准备:PPT三只粽子背景音乐(琵琶语) 过程: 一:回忆经验 1、 今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗? 2、 PPT(粽子)这是什么?(粽子)你吃过粽子吗?什么时候吃的? 你吃过什么馅的粽子? ...
活动过程: 一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。 教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日 人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。) 二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 1、教师:你们知道端午节...
本帖最后由 雪梅 于 2019-6-6 11:58 编辑 活动目标 1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、大家一起品尝,了解粽子的各种口味。 3、学会关于端午节的童谣一首。 活动准备 1、插艾草、划龙舟的图片。 2、...
[活动目标]1、会说”端午节”的名称, 知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。 [活动准备]端午节的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一...
中国的传统节日有很多,这些节日都有其独特的丰富内涵,而现在的孩子可能会过圣诞节、万圣节等,却常常忽略了我们自己的传统节日,马上到端午节了,幼儿园如何策划端午节活动方案呢?老师们就为孩子们说说、看看、做做“端午节”,使孩子们更加熟知、贴近这样...
包粽子、吃粽子作为我国民间节日“端午节”的传统习俗之一,是深受孩子们喜欢的,通过粽子,他们更直观的了解端午节。孩子们见过粽子、吃过粽子,但不了解粽子,《粽子里的故事》通过讲述老奶奶把故事包进粽子里,然后再寻找吃了会讲故事的孩子的曲折经历,引...
一、设计意图:农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进...