标签：纸板 第5页

　　活动目标 　　1 探索用各种材料与纸板游戏，体验顶起纸板的成功喜悦。 　　2 尝试用游戏棒顶纸板，积累使物体平衡的有益经验。 　　3 发现生活中”顶”的现象，体验交流、分享经验与合作游戏的乐趣。 　　活动准备 　...

　　活动目标：学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 　　活动准备：玩具串珠和绳子，画有串珠的纸板，一组画3串串珠。 　　操作方法：1、出示3排穿好的串珠，幼儿观察哪两排一样多。引导幼儿数数再比较。 　　2、幼儿比较纸板上的串珠...

　　活动目标1、教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 　　2、发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。 　　3、培养幼儿热爱小动物的情感。 　　重点、难点重点：发展幼儿的基本动作。 　　难点：增强幼儿的平衡能力。 　　活动...

活动一：好吃的棒棒糖 目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。 准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。 玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。 活动二：穿项链 目标： 1.学习用绳穿木珠。...