标签：纸盒 第6页

制作意图：孩子们一般认为语言活动就是枯燥的讲述，所以参与的情绪不高，针对这个现象，我们用提线指偶的新颖形式，增加幼儿与材料的互动交流，通过指偶空间位置的变化，加深幼儿对故事的理解，达到提高口语表达能力的目的。 教育价值： 1、提高幼儿的口语...

准备：硬空纸盒数个、小羊头饰 玩法： 1.先设定两岸的距离（如沙发与房门间）。 2.将纸盒由起点排成一列，然后参加者依次站上纸盒，开始前进。 3.最后一位跨上另外一个纸盒时，即将原站立纸盒拿起，优师教研传给领队，领队朝终点继续铺桥，带领大家...

小班《纸盒一家》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验动手操作的快乐，比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对，培养观察和动手能力，快来看看幼儿园小班《纸盒一家》含反思吧。 　　活动目标：　　1.比较大和小，根据纸盒的特征进行分...