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　活动目的： 　　1、练习双脚立定跳远 　　2、初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量 　　3、培养幼儿的创造性，能一物多玩 　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐...

设计意图： 　　小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。想到孩子们对于像小乌龟这样的动物比较喜欢，刚好小乌龟也是一种爬行的动物，于是我设置了一个新年运动会游戏的情境，让幼儿置身于游戏情境之...

活动目标     1、知道跳的时候双脚同时起跳，双臂摆动。 2、大多数幼儿能连续双脚向前跳3—4米左右，动作协调。 3、喜欢玩跳的游戏，乐意遵守游戏规则。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、锻炼幼儿的团...

目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈。 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和...

　活动目标： 　　1、  练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。 　　2、  根据教师的语言指令，变化不同的动作。 　　3、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4、 培养...

　活动目标： 　　1.对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 　　3.能根据指令做相应的动作。 　　4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备： 　　呼啦圈若干、音乐八段活动过程： 　　一、热身活动通...

 　 　设计意图： 　　据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，...

一、活动目标： 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。 2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。 二、活动准备 1、每人一根棒。 2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。 3、录音机、磁带、哨子一只。 三、活动...

[教材简解] 幼儿园教学活动的材料应来源于生活，体育活动中的器材也应如此。轮胎是孩子们身边熟悉的器材，它适合开展多种基本动作的练习。合作是非常重要的社会能力，大班幼儿面临幼小衔接，更需要尝试在幼儿园对幼儿分组交往技能和合作行为进行培养，促进...

目的：  1练习运用方位词:前后,上下;副词:原来,现在． 2发展幼儿记忆力． 3知道故事中象声词运用的趣味性。 4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 过程：　以桌子为中心物，在它的上下前后放各种玩具，游戏开始时，让幼...