幼儿园小班教案《安全带》
小班《安全带》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养初步的创造能力,利用美工材料设计安全带, 发挥创造性,培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《安全带》吧。 学习目标: 利用美工材料设计安全带, 发挥创...
小班《安全带》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养初步的创造能力,利用美工材料设计安全带, 发挥创造性,培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《安全带》吧。 学习目标: 利用美工材料设计安全带, 发挥创...
一、活动目标 1.大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。 2.进一步认识常见的蔬菜,感知蔬菜的不同特征。 3.尝试对常见蔬菜进行分类。 4.尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。 5.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途...
上几次,我重点观察的是区域的娃娃家,小朋友们现在都能好乖的在娃娃家自主的玩。这次,我观察的是区域美工区。冬天了,我在美工区投放了之前先画好的帽子、围巾和手套的纸,让小朋友们进行自主涂色、添画。我把有围巾、帽子和手套的图片放在桌子上,让小...
一、共同生活 1、 学会正确的刷牙和使用毛巾,纸巾,便纸等,对自己能做的事情表现出自信。 2.、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,完成力所能及的任务。 3、 人人争当学做值日生活动,激发起他们为集体劳动的愿望,体验做值日生的自豪感并增强做...
幼儿园美工区观察记录 实录:今天下午我们班的美术活动是粘贴绘画《一瓶花》。当我出示范例作品的时候,小朋友便不约而同地发出了赞叹之声:好漂亮啊!多美的花瓶啊!花儿也很好看呢。看着范例作品小朋友就已经产生了动手的欲望,一个个显出跃跃欲试...
大班美工活动的教学反思 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面给大家分享大班美工活动的教学反思,希望可以帮助到大家! 大班美工活动的教学反思1 今天的美工活动是利用废弃的铅笔...
上学期我们接手此课题后,首先进行相关的理论学习,寻找各类书籍、文章,对“创造性”、“儿童手工活动”进行了定义。同时收集一些美工活动方面的书籍。组内的成员分别由小、中、大三个不同年龄班的老师担任,期间我们研究、制定了在手工方面三个不同年龄...
在幼儿园美术活动中,我们较多看到的是教师示范,幼儿照着画,在这种“灌输式”的教学模式中,教师较多重培养的是幼儿绘画的技能,比如注重物体的外部特点以及色彩的搭配、画面的布局等;在评价的过程中也以“像不像”为评价标准。在这种绘画的过程中抑制了幼...
“幼儿是祖国的未来、民族的希望,把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的进行。俗话说:“心灵手巧”, 美工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径,也是引发幼儿感受和创造美的过程。大班幼儿的小肌肉发展已较协调,对于动手的活动...
摘要:幼儿园美工区是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作的重要组成部分。美工区活动能提供给幼儿自由的时间和空间,能帮助孩子解放头脑、眼睛、双手、嘴等各器官,使幼儿获得最好的乐趣和满足。对促进幼儿全人格的形成和创新意识的培养,具有积极的意...