大班创意活动:肖像―奇特的脸
活动过程: 1、用脸部变形的照片导入活动,引发幼儿兴趣。 1)“你们想看自己变形的脸吗?” 引导幼儿观察IPAD变形照相机拍出的脸部照片,感受脸部变形后的独特与夸张。 2)“这是谁?你的脸哪里变样了?” 2、出示变形夸张的脸部造型图片,拓宽...
活动过程: 1、用脸部变形的照片导入活动,引发幼儿兴趣。 1)“你们想看自己变形的脸吗?” 引导幼儿观察IPAD变形照相机拍出的脸部照片,感受脸部变形后的独特与夸张。 2)“这是谁?你的脸哪里变样了?” 2、出示变形夸张的脸部造型图片,拓宽...
活动目标: 1、在讲述故事的基础上,尝试用绘画的方式表现老鼠偷油吃的不同姿态。 2、大胆想象、乐意讲述自己画面的情景,体验画编故事的乐趣。 活动准备: 、轻、记号笔、铅画纸、黑板、实物投影仪、电脑等。 活动过程: 一、绘画导入。 1、师:小...
活动目标: 1.能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,并能添画成花朵。 2.学会正确地蘸颜料色,不混色。 3.了解美术活动的多样性,产生对美术活动的兴趣。 活动过程: 一、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识 ...
活动目标: 1.欣赏马格利特的作品,感受与理解画面并能大胆表述。 2.尝试运用对比的手法,表现超大苹果与背景物的大小关系。 3.乐于展示介绍自己的作品,分享创作的喜悦。 活动过程: 一、欣赏感受作品,理解画面并能进行表述 1. 师...
活动目标: 1、感知不同泡沫网拓印后的各种形状,在此基础上展开丰富想象,变化成各种图形。 2、能根据自己选择的泡沫网进行拓印,大胆想象、添画。 3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。 活动过程: 一、导入活动 1、师:(出示礼物盒)今天老师...
活动目标: 1.观察了解喇叭花的外形特征,尝试用目测的方法剪出喇叭花的花冠、叶和茎,并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。 2.能大胆动手、积极创作,体验合作剪纸的快乐,激发对春天、对大自然的爱。 活动过程: 1.欣赏ppt图片,认识、了解喇...
活动目标: 1、了解瓦片,欣赏瓦片画。 2、有兴趣尝试用水粉笔的在瓦片上借形想象作画。 3、拓展美术视野,感受创意画给生活带来的美好。 活动过程: 一、了解瓦片特点,产生瓦片画的...
活动目标 1.能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。 2.产生向往太空,向往月球的愿望。 活动过程 一、说说月亮像什么。 二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。 1.师:晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来...
活动目标: 1.通过看看、说说、画画的活动,引导幼儿探究用不同的工具刮画的方法。 2.在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力。 活动准备:刮画纸,刮画工具,刮画视频。 活动过程: 故事导入–演示与讨论–探索与创作...
活动目标: 1.通过参观、制作布置“小小民间工艺展”,引导幼儿体验制作民间工艺品的乐趣,激发幼儿热爱民间艺术的情感。 2.发展幼儿的观察、想象、合作、动手操作以及表现美的能力。 3.引导幼儿运用捏、剪、染、画等技能大胆尝试制作简单的民间工艺...